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FORMATION CONTINUE<br />
La motivation, primordiale<br />
pour reprendredes études<br />
Qui fait quoi ?<br />
• Deux ministères sont concernés par la formation<br />
professionnelle continue. Celui de<br />
l'Emploi et de la Cohésion facilite lacoordination<br />
avec l'ensembledes institutions et acteurs.<br />
Il intervient dans le financement de la<br />
formationdepublicsparticuliersouendifficulté<br />
(travailleurs migrants, personnes handicapées,<br />
détenus, etc.). Pour sa part, le<br />
ministèredel'Éducation nationaleest partenaire<br />
et prestataire dans la mise en œuvre<br />
des politiques de formation.<br />
• Les Régions ont la charge delamise en<br />
œuvre duPlan régional dedéveloppement<br />
des formations professionnelles (PRDF),outil<br />
de miseencohérencedes filières de formation<br />
initiale etcontinue pour l'accès etle<br />
maintien dans l'emploi. La Région impulse,<br />
coordonne et réguleles initiatives des partenairespublicsetprivés<br />
de la formation. Avec<br />
le PRDF, la Région Haute-<strong>Normandie</strong> veut<br />
“créerune offredeformationadaptée, lisible,<br />
afin que chaque personne puisse àn’importe<br />
quel moment de la vie, suivrelaformation qui<br />
correspond àses attentes.“ Chaque année,<br />
FORMATION CONTINUE<br />
dans l’Eure etenSeine-Maritime, près de<br />
25.000 jeunes et adultes, apprentis ou<br />
stagiaires, bénéficient d'une formation<br />
professionnellefinancéepar la Région.<br />
• Les entreprises ont une obligation légale<br />
en matière de financement de la formation<br />
continue :1,6 %delamasse salariale. Toutefois,<br />
nombre d'entreprises la considèrent<br />
comme un investissement et yconsacrent<br />
une part plus importante. Le salarié peut<br />
aussi demander un congé individuel de<br />
formation.<br />
• Les prestataires. Plus de40.000 organismes<br />
de formation existent en France.<br />
Dans le secteur public, les plus importants<br />
sont :les Greta, l'Afpa etles services de<br />
formation continue des universités. Les<br />
associations, leschambres de Commerce et<br />
d’Industrie, ou les chambres des Métiers<br />
jouent unrôle également important. Les<br />
organismes privéssont très nombreux, mais<br />
mieux vaut se renseigner sur le sérieux,les<br />
résultats de cesstructures, ou la reconnaissancedudiplômeavant<br />
de s’engager.<br />
Expérience validée,<br />
mode d’emploi<br />
Chacun adroit àlareconnaissance de ses compétences<br />
et la validation des acquis de l'expérience<br />
(VAE) permet àtoute personne, quels<br />
que soient son âge, son statut ou son niveau<br />
d’études, de fairevalider les acquis de son parcours,<br />
afin d’obtenir -en totalité ou en partieun<br />
diplôme,untitreouuncertificat de qualification<br />
professionnelle reconnu.<br />
Généralement, le candidat doit remplir un dossier<br />
détaillant son expérience et les compétences<br />
acquises, avant de se présenter devant<br />
un jury qui décide de valider tout ou partie du<br />
diplôme visé.Lorsque la validation des acquis<br />
n’est que partielle, des prescriptions lui sont<br />
proposées afin d'obtenir le diplôme en totalité.<br />
Tous les publics sont concernés :salariés ou<br />
non, et même les personnes ayant exercé des<br />
activités sociales, bénévoles, etc. Laseule<br />
condition requiseest d'avoir exercé une activité<br />
durant trois ans minimum, en rapport avec le<br />
contenu du diplôme visé.<br />
INITIATION<br />
AU CHINOIS (mandarin)<br />
50 heures réparties sur 2modules de 26 het24h<br />
durant 25 semaines en cours du soir<br />
les vendredis de 18 hà20h,du16janvier au 10 juillet 2009<br />
Tél. 02 32 74 44 50<br />
97<br />
ENTREPRISES<br />
2009<br />
Crédit photo :Fotolia
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