11.07.2015 Views

Dinya László: Stratégiai gondolkodás és ... - Felvi.hu

Dinya László: Stratégiai gondolkodás és ... - Felvi.hu

Dinya László: Stratégiai gondolkodás és ... - Felvi.hu

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2. tanulmány: <strong>Stratégiai</strong> <strong>gondolkodás</strong> <strong>és</strong> menedzsmentszemlélet a modern felsőoktatásban69gyakorlatába nem boszorkányság. Mindennek fényében talán érthetővé válik saját intézményünk nemkev<strong>és</strong> belső vita <strong>és</strong> konfliktus árán elfogadott, de néhány éve már következetesen érvényesített mottója:„korábban azt oktattuk <strong>és</strong> kutattuk, amihez értettünk – ezután ahhoz kell értenünk, amit oktatni <strong>és</strong>kutatni kell!”HivatkozásokChin, Robert – Benne, Kenneth D. (1969): General Strategies for Effecting Changes in Human Systems –In: Bennis, Warren G. et al. (eds.): The Planning of Change. New York, Rinehart & WinstonConger, J.H.–Spreitzen, G.–Lawler E.E. (eds.) (1999): The Leader’s Change Handbook. San Francisco,Jossey-BauCsath Magdolna (2001): <strong>Stratégiai</strong> változtatásmenedzsment. Budapest, Aula Kiadó<strong>Dinya</strong> <strong>László</strong> (2000): Sikeres vállalkozások. Budapest, SZMFK Kht.<strong>Dinya</strong> <strong>László</strong> <strong>és</strong> társai (2004): Nonbusiness marketing <strong>és</strong> menedzsment. Budapest, KJK–KERSZÖV Kiadó<strong>Dinya</strong> <strong>László</strong> (2005): Szervezetek sikere <strong>és</strong> válsága. Budapest, Akadémiai Kiadó<strong>Dinya</strong> <strong>László</strong> (Debrecen, 2005): A versenyhelyzet alakulása a felsőoktatásban a Bologna-folyamat nyomán.In.: Informatika a felsőoktatásban 2005. A Debreceni Egyetemen 2005. aug. 24–25-én tartottkonferencia előadásai. Debrecen, Debreceni Egyetem. 21–32. (online: http://agrinf.agr.unideb.<strong>hu</strong>/if2005/kiadvany/papers/A44.pdf)<strong>Dinya</strong> <strong>László</strong> (Győr, 2005): A felsőoktatás marketing kihívásai. In: Józsa <strong>László</strong> – Varsányi Judit (szerk.):Marketingoktatás <strong>és</strong> kutatás a változó Európai Unióban. Marketing Oktatók Klubjának XI. Konferenciájaelőadásai. Győr, Széchenyi István Egyetem. 252–257.Farkas Ferenc (2004): Változásmenedzsment. Budapest, Akadémiai KiadóHrubos Ildikó (2009): A sokféleség értelmez<strong>és</strong>e. Educatio, 2009/1. sz.Józsa <strong>László</strong> (2005): Marketingstratégia. Budapest, Akadémiai KiadóKocsis Éva (1999): Tanuló hálózatok – hibrid elrendeződ<strong>és</strong> <strong>és</strong> stratégiai járadékvadászat. Vezet<strong>és</strong>tudomány,1999./2. sz. 1–13.KSH (2001): A regisztrált gazdasági szervezetek száma. (Statisztikai tükör)Kurzweil, Raymond: (2005): The Singularity Is Near. New York, VikingOECD (2008): Tertiary Education for the Knowledge Society. Paris, OECD / Magyarul: Felsőoktatás a tudástársadalomért.Az OECD Tematikus Áttekint<strong>és</strong>e a Felsőoktatásról: Összefoglaló jelent<strong>és</strong>. Budapest,Tempus Közalapítvány. (online: http://www.felvi.<strong>hu</strong>/felsooktatasimuhely/avir/kiadvanyok/felsookta_a_tudastarsadalomert)The Singularity Summit. New York, 3–4-th October 2009. http://www.singularitysummit.comZaltmann, G. – Duncan, R. (1977): Strategies for Planned Change. New York, Wiley

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!