12.07.2015 Views

Panduan Penyelenggaraan SD-SN

Panduan Penyelenggaraan SD-SN

Panduan Penyelenggaraan SD-SN

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

e. Standar Prasarana dan SaranaStandar prasarana dan sarana pendidikan adalah Standar NasionalPendidikan yang berkaitan dengan persyaratan minimal tentang lahan,ruang kelas, tempat berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan,laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi,perabot, alat dan media pendidikan, buku, dan sumber belajar lain,yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasukpenggunaan teknologi informasi dan komunikasi.Standar prasarana pendidikan mencakup persyaratan minimal dan wajibdimiliki oleh setiap satuan pendidikan lahan, tentang, ruang kelas,ruang kepala sekolah, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruangperpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja, ruang unitproduksi, ruang kantin, instalasi dan jasa, tempat berolahraga, tempatberibadah, tempat bermain, tempat berkreasi, dan ruang/tempat lainyang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teraturdan berkelanjutan. Standar sarana pendidikan mencakup persyaratanminimal tentang perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, bukudan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta perlengkapan lainyang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teraturdan berkelanjutan.Lahan satuan pendidikan meliputi sekurang-kurangnya lahan untukbangunan sekolah, lahan praktek, lahan untuk sarana penunjang, danlahan pertamanan untuk menjadikan satuan pendidikan suatulingkungan yang secara ekologis nyaman dan sehat. Standar lahansatuan pendidikan dinyatakan dalam rasio luas lahan per peserta didik.Standar letak lahan satuan pendidikan mempertimbangkan letak lahansatuan pendidikan di dalam klaster satuan pendidikan sejenis dansejenjang serta letak lahan satuan pendidikan di dalam klaster satuanpendidikan yang menjadi pengumpan masukan peserta didik. Standarletak lahan satuan pendidikan mempertimbangkan jarak tempuhmaksimal yang harus dilalui oleh peserta didik untuk menjangkausatuan pendidikan tersebut. Standar letak lahan satuan pendidikanmempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatanlingkungan. Standar rasio luas ruang kelas per peserta didik, rasio luasbangunan per peserta didik, dan rasio luas lahan per paserta didikdirumuskan oleh B<strong>SN</strong>P dan ditetapkan oleh Menteri. Standar kualitasbangunan minimal pada <strong>SD</strong><strong>SN</strong> adalah kelas B. Standar keragaman bukuperpustakaan dinyatakan dalam jumlah minimal judul buku diperpustakaan satuan pendidikan. Standar jumlah buku teks pelajaran di<strong>Panduan</strong> <strong>Penyelenggaraan</strong> <strong>SD</strong> Standar NasionalDirektorat Pembinaan TK dan <strong>SD</strong>20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!