Panduan Penyelenggaraan SD-SN

LAMPIRAN 1:STANDAR INPUT, PROSES DAN OUT PUTSEKOLAH DASAR STANDAR NASIONAL(SDSN)A. STANDAR INPUT:1. Kurikuluma. Kurikulum disusun berdasarkan kompetensi dan tujuan yang akandicapai.b. Pada kurikulum terlihat adanya hubungan/ keterkaitan langsung danjelas antara tujuan yang akan dicapai dengan isi masing-masingkomponen kurikulum (masing-masing mata pelajaran)c. Kurikulum dikembangkan secara sistematis dan berkesinambung-ansejalan dengan tujuan yang akan dicapaid. Kurikulum disusun berdasarkan kemajuan IPTEKe. Memiliki dokumen kurikulum lengkap, yaitu standar kompetensi,tujuan, KTSP, Silabus, RPP, dan bahan ajar.f. Memiliki tim pengembang kurikulum yang anggota-anggotanyamerefleksikan kelompok-kelompok keahlian yang terkait dengansetiap mata pelajaran.2. Gurua. Jumlah dan kualifikasi sesuai dengan kebutuhanb. 50% Guru memiliki tingkat pendidikan minimal S1c. Kemampuan yang dimiliki oleh guru sesuai dengan mata pelajaranyang diampud. 50% guru, memiliki sertifikasi profesi sebagai gurue. Memiliki kesanggupan kerja yang tinggif. Mampu menggunakan ICT sederhanaPanduan Penyelenggaraan SD Standar NasionalDirektorat Pembinaan TK dan SD31