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tesi di Elisa Lupo - Franco Agostino Teatro Festival

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umani tendono ad essere sempre più <strong>di</strong>ffusamente tecnologizzati:<br />

Facebook 4, My space 5, l’universo delle chat sempre più spesso<br />

sostituiscono relazioni e comunicazioni reali, rappresentando la<br />

nuova frontiera dell’incontro 6.<br />

Ecco dunque la necessità del teatro, in quanto possibilità <strong>di</strong><br />

apprendere un modo <strong>di</strong> comunicare che ha nella presenza e nel<br />

contatto reale il proprio fondamento:<br />

Nella società dei mass me<strong>di</strong>a che sempre <strong>di</strong> più<br />

surrogano il proprium del teatro, cioè la relazione,<br />

attraverso la sempre maggiore efficacia dell’interfaccia,<br />

dell’interattività, ma sganciandola dall’obbligatorietà del<br />

luogo fisico, il teatro garantisce la sua permanenza,<br />

restando fedele alla sua ottica rituale.<br />

La <strong>di</strong>fferenza è una struttura originaria per il teatro: un<br />

modo originale <strong>di</strong> comunicare, una precisa funzione<br />

sociale da svolgere, una strumentazione co<strong>di</strong>co-<br />

espressiva particolare.<br />

4 Facebook è un sito che fa parte della categoria dei social networks; nato con lo scopo<br />

<strong>di</strong> far mantenere i contatti tra studenti <strong>di</strong> università e licei <strong>di</strong> tutto il mondo (il nome<br />

del sito si riferisce agli annuari con le foto <strong>di</strong> ogni singolo membro, facebooks, che<br />

alcuni college e scuole preparatorie statunitensi pubblicano all'inizio dell'anno<br />

accademico e <strong>di</strong>stribuiscono ai nuovi studenti e al personale della facoltà come un<br />

modo per conoscere le persone del campus), col tempo è <strong>di</strong>ventato una rete sociale che<br />

abbraccia trasversalmente tutti gli utenti <strong>di</strong> internet. Il sito conta attualmente oltre<br />

100 milioni <strong>di</strong> utenti in tutto il mondo.<br />

5 Anche My space è un social network, il cui numero <strong>di</strong> utenti si avvicina a quello <strong>di</strong><br />

Facebook. Per entrare a far parte <strong>di</strong> un social network online occorre costruire il<br />

proprio profilo personale, partendo da informazioni come il proprio in<strong>di</strong>rizzo e-mail<br />

fino ad arrivare agli interessi e alle passioni (utili per le aree "amicizia" e "amore"), alle<br />

esperienze <strong>di</strong> lavoro passate e relative referenze (informazioni necessarie per il profilo<br />

"lavoro"). A questo punto è possibile invitare i propri amici a far parte del proprio<br />

network, i quali a loro volta possono fare lo stesso, cosicché ci si trova ad allargare la<br />

cerchia <strong>di</strong> contatti con gli amici degli amici e così via, idealmente fino a comprendere<br />

tutta la popolazione del mondo.<br />

6 Il 16 e 18 ottobre 2008 si è svolto a Milano, presso il <strong>Teatro</strong> Dal Verme, un convegno<br />

dal titolo Teenager 2008. Un mondo da scoprire, una risorsa da valorizzare: l’indagine<br />

sul mondo degli adolescenti ha de<strong>di</strong>cato un’intera sezione alla tecnologia, presentando<br />

i risultati <strong>di</strong> ricerche realizzate, tra gli altri, da DOXA. Emerge che il 66% dei ragazzi<br />

tra i 14 e i 18 anni utilizza internet quasi quoti<strong>di</strong>anamente (5 o 6 volte a settimana)<br />

per circa 2 ore a sessione; i siti più visitati sono proprio i social networks. Gli atti del<br />

convegno sono <strong>di</strong>sponibili sul sito www.teenager.some<strong>di</strong>a.it.<br />

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