(Sessualità consapevole e Peer education-consultorio asl 6) - DoRS
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Piano operativo<br />
Il piano operativo comprende cinque fasi principali:<br />
1. Organizzazione<br />
2. Individuazione dei peer educators<br />
3. Formazione dei peer educators<br />
4. Interventi dei peer educators<br />
I FASE: Organizzazione.<br />
Settembre – ottobre del 1° anno.<br />
I passi principali prevedono:<br />
• Approvazione del progetto da parte del dirigente<br />
scolastico su proposta del responsabile del Consultorio e<br />
successivo incarico al referente per l’educazione alla salute della<br />
scuola di curare i primi passi organizzativi.<br />
• Presentazione del progetto al Collegio dei docenti.<br />
E’ questo un passaggio molto delicato al fine di ottenere la<br />
massima condivisione possibile, essenziale per non<br />
compromettere l’andamento successivo del progetto. Pertanto,<br />
avendo cura di rispettare tutti i particolari formali (ad es.<br />
inserimento del punto all’ordine del giorno), la presentazione<br />
sarà curata dal responsabile del Consultorio. L’approvazione del<br />
Collegio dei docenti consentirà di inserire il progetto all’interno<br />
dell’attività didattica e del piano dell’offerta formativa della<br />
scuola. Qualora la scuola lo ritenga necessario, saranno<br />
preventivamente informate le famiglie degli studenti.<br />
• Momento centrale di questa fase è la creazione di<br />
un gruppo di lavoro misto operatori esterni/insegnanti di cui
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