Le famiglie miste - Integrazione Migranti

ÿ C’è un concetto di malattia/salute da modificare.
ÿ Tre spunti di lavoro, tre idee di fondo:
- Cos’è la malattia-disagio?
- Qual è il processo che ha portato al disagio e quali sono i passaggi per
una possibile “guarigione”?
- Cosa pensiamo noi della depressione?
ÿ Il colloquio clinico dà la possibilità di esprimere la propria storia attraverso
la narrazione autobiografica: pratica di ascolto-intervento.
ÿ Esistono processi di transfert e contro transfert, nel colloquio clinico tra
assistente e assistito.
Lavoro di gruppo
Portare le proprie esperienze e le proprie riflessioni su quanto detto.
Temi emersi, di maggiore interesse:
- Necessità di acquisire informazioni sulle esperienze e sulle conoscenze
provenienti da culture diverse;
- Paura di essere invasivi nel porre domande;
- Modalità per agevolare il cambiamento interno alla famiglia mista;
- Paura di giudicare tramite i propri valori personali;
- Trovare il tempo per pensare al proprio operato e alle possibili strategie di
intervento;
- Difficoltà a mediare l’esigenza prestazionistica del servizio con i tempi
dell’intervento;
- Esigenza di trovare il tempo per seguire i corsi di formazione.
3.2.4. “La relazione dell’assistente sociale con le famiglie miste – L’esperienza
della migrazione”
docente: dott.ssa Lia Chinosi – psicoterapeuta e assistente sociale,
docente di Metodi e tecniche del servizio sociale presso
l’Università di Venezia.
ÿ Nel processo migratorio, viene messa in gioco l’identità del/della
migrante.
ÿ L’identità tra identità e identificazione (identificarsi - con e identificarsi -
contro).
ÿ Attraversamento di un processo composto da tre fasi: trauma, crisi, identificazione.
ÿ Come si modella l’identità all’interno dell’esperienza della migrazione?
ÿ Il processo di integrazione è composto da tre fasi: dolore (paralizzante),
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