QUADERNO N. 18

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[1] depose il fascio, lo sciolse e con prontezza lo rifece con uguale precisione.
[2] Democrito argomentò: questo deve essere un giovane di rara intelligenza e, quel che
[3] importa assai più, dotato di riflessione: potrebbe diventare un buon filosofo.Ottenne
[4] dal padre il permesso di condurlo seco, lo educò, lo istruì nella filosofia:
[5] Protagora superò il maestro.
[6] Giotto era figlio di un pastore e se ne stava ogni giorno o
[7] pascolare le pecore: annoiato di quelle occupazioni si divertiva, mentre le
[8] pecore pascolavano, a fare sulle pietre o nella polvere alcuni disegni.Passò
[9] un di |*presso*| di li Cimabue: vide quei disegni, pensò che in quel
[10] ragazzo vi doveva essere una non comune intelligenza e inclinazione alla
[11] pittura.Gli fece copiare in sua presenza una pecora: |*che*| e si confermò
[12] nel suo giudizio.Ottenuto il permesso dal padre lo condusse con se a
[13] Firenze, l'avvio alla tavolozza: Giotto divenne gran pittore, scultore,
[14] architetto.
[15] Che cosa vediamo noi in questi fatti? Che certe cose esterne da
[16] niente sono degne di considerazione per ciò che ci fanno vedere nell'anima.
[17] Noi sappiamo ancora altri fatti storici che ci significano la stessa cosa.
[18] La regola di S.[San]Benedetto nei primi capitoli stabilisce che: ognuno che si presenta
[19] al monastero per entrare deve essere lasciato a picchiare alla porta per quattro o cinque
[20] giorni: il portinaio e i frati gli daranno |*disprezzeranno*| segni di disprezzo; gli diranno:
[21] eccolo questo fanullone che viene a mangiare il pane del convento perchè
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