GUIDA DELLO STUDENTE - Università degli Studi della Tuscia

TECNOLOGIE
PER LA CONSERVAZIONE
E IL RESTAURO
DEI BENI CULTURALI
(Classe L-43)
Corso di laurea interfacoltà: Conservazione BB.CC. – Scienze MM.FF.NN.
- Agraria
Il Corso di Laurea in Tecnologie per la Conservazione e il Restauro dei
Beni Culturali è gestito dalle Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali
ed è organizzato per soddisfare tutti gli obiettivi generali indicati dal
D.M.270 per la classe L-43. Presenta una forte componente interdisciplinare
essendo caratterizzato dalla partecipazione dei tre Facoltà: Beni
Culturali, Scienze Matematiche Fisiche e Naturali ed Agraria. Il corso è
strutturato in maniera tale da permettere una forte integrazione tra le
discipline scientifiche e umanistiche grazie anche a numerosi casi di
studio, oggetto anche di specifiche tesine, che gli studenti trattano nell’ambito
dei singoli insegnamenti.
Al termine del percorso formativo viene ad essere formata la figura professionale
di “Tecnologo per la conservazione e restauro dei beni culturali”
che svolge compiti ed attività complementari al restauro e alla conservazione
dei beni culturali, partecipando ad interventi di diagnosi su beni di
interesse storico artistico, archeologico e monumentale, supportando le
diverse fasi dell’intervento di restauro sulla base di precise conoscenze
in merito ai materiali, allo stato di degrado ed alle vicissitudini che il
bene ha subito nel corso dei secoli. L’attività professionale potrà essere
svolta presso Università ed Enti di Ricerca pubblici e privati preposti alla
gestione ed alla manutenzione del patrimonio culturale, Soprintendenze,
Musei, Biblioteche, Archivi, laboratori di restauro, aziende, industrie ed
organizzazioni professionali operanti nel settore della diagnostica, della
conservazione, del restauro e della tutela dei beni culturali.
L’attività didattica è strutturata sia in corsi di carattere teorico, intesi
a fornire conoscenze di base di archeologia, storia dell’arte e architettura
e competenze di base in chimica, matematica, fisica, mineralogia, botanica,
zoologia, sia in corsi di laboratorio, mirati a fornire le tecniche di indagine
sperimentale e di elaborazione dei dati. E ‘ previsto un ampio numero di
crediti per le attività di base, nonché un rilevante numero di crediti in
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