Terapia_occupazionale_161 - Compagnia di San Paolo

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raccolti in questa occasione di festa si è potuto acquistare la cucina
adattata e due automobili adattate.
Gli operatori del Centro di Villanova organizzano poi incontri
tra ricoverati ed ex ricoverati e tra i familiari dei ricoverati e quelli
degli ex ricoverati. Queste occasioni consentono scambi, sostegni
morali e la possibilità di confrontare le diverse esperienze.
L’esperienza ha consigliato i terapisti di programmare questo
tipo di incontro verso la fine del ricovero, quando i pazienti sono
ormai consapevoli dei propri limiti e delle proprie possibilità.
All’inizio del ricovero, invece, il paziente è fragile e fortemente influenzabile,
cosicché incontrare ex ricoverati (che hanno adottato
un proprio modo di vivere) può rivelarsi dannoso per chi non è
pronto ad operare scelte personali e rapportate alla propria condizione
di salute e di autonomia.
Il rapporto con le famiglie
Un’altra dimensione importante è il rapporto dei terapisti con i
familiari. Si tratta per lo più di mamme, mogli e papà, dato che i
pazienti del Centro sono generalmente giovani. Gli incontri con i
familiari avvengono in sede fin da subito, per affrontare insieme a
loro le diverse fasi del trattamento. Il momento più delicato è senza
dubbio quello dei primi momenti di degenza: in questa fase né il
terapista né il familiare devono far passare messaggi negativi come
fossero delle sentenze 79 . È un momento critico perché si incomincia
a parlare di carrozzina, di ausili e di strumentazioni particolari,
mentre il paziente non ha ancora inquadrato la propria situazione,
né può rendersi conto di che cosa significhi raggiungere il massimo
livello di autosufficienza con le proprie possibilità.
È fondamentale in questa fase la collaborazione dei familiari.
Non sempre però i parenti dimostrano apertura e disponibilità a lasciarsi
guidare dall’esperienza e dalla competenza del terapista; a
volte, essi assumono una posizione conflittuale nei confronti del terapista,
rifiutandosi anch’essi di accettare la situazione. Durante
tutto l’iter terapeutico i familiari sono accompagnati nella cono-
79 Insegnare ad un paziente a muoversi in modo alternativo non deve apparire come
un’indicazione di rinuncia – «tu ti sposterai sempre in modo alternativo» – ma piuttosto di
incoraggiamento – «tu adesso ti devi muovere in questo modo perché attualmente le tue
possibilità sono queste».