OKkio alla SALUTE 2008 - Istituto Superiore di SanitÃ

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Rapporti ISTISAN 09/24di fornire ai bambini e alle famiglie le conoscenze necessarie per scegliere consapevolmentestili di vita salutari.OKkio alla SALUTE si è dimostrato un agile e valido strumento di sorveglianza sia a livellocentrale che regionale con costi contenuti e sostenibile per il Sistema Sanitario Nazionale.I risultati presentati in questo rapporto ISTISAN devono sicuramente far riflettere sulleeventuali politiche da seguire nel medio e lungo termine.Le potenzialità di OKkio alla SALUTE sono molteplici e sarà certamente di ausilio nellaprogrammazione di interventi di promozione della salute e nella valutazione della loro efficacia.Il bilancio al termine della prima raccolta dati non può quindi che essere positivo, e questograzie a quanti, con professionalità e dedizione, hanno reso possibile questo primo ambiziosorisultato.Dott. Fabrizio OleariDirettore della Direzione Generale Prevenzione SanitariaMinistero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Socialiviii
Rapporti ISTISAN 09/24PREMESSALa crescente e preoccupante diffusione di malattie croniche, legate in buona parte acomportamenti dannosi acquisiti in età giovanile, hanno evidenziato la necessità di un’alleanzaspecifica tra il mondo della Salute e quello della Scuola, finalizzata alla definizione di unprogramma di intervento a carattere nazionale che consenta di delineare proposte operative perla Scuola italiana e di definire ruoli, funzioni, obiettivi e progetti per configurare l’educazionealla Salute come proposta pedagogica stabile per i ragazzi che ne rappresentano i destinatari, maanche i principali protagonisti.Il Protocollo d’Intesa tra il Ministero della Salute e Ministero della Pubblica Istruzione,firmato il 5 gennaio 2007, ha stabilito la necessità che, nei limiti delle rispettive competenze,vengano definite strategie comuni tra Salute e Scuola e vengano realizzati interventi cheimpegnino il sistema scolastico e il sistema sanitario a promuovere una cultura condivisa inmateria di promozione della salute, per la prevenzione di patologie croniche e per il contrasto difenomeni tipici dell’età giovanile.Abitudini e comportamenti alimentari corretti, acquisiti fin dall’infanzia, insieme a uno stiledi vita attivo, contribuiscono al mantenimento di un buono stato di salute in età adulta.Anche per quanto riguarda l’attuazione e l’implementazione di politiche volte almiglioramento dell’attività sportiva, la Scuola rappresenta un importante luogo formativo in cuidiventa estremamente necessario intervenire, al fine di raggiungere i livelli raccomandati diattività fisica quotidiana, fondamentale per il benessere fisico.La Scuola può e deve rappresentare una comunità che si prende cura della salute di tutti isuoi membri e di tutti coloro che interagiscono con essa e nella quale, in collaborazione con igenitori e con l’intera comunità locale, si possono sviluppare programmi a lungo termine e diampia portata.Le linee guida dell’Organizzazione Mondiale della Sanità affidano alle istituzioni preposteall’educazione delle nuove generazioni due funzioni principali in ordine all’educazione allaSalute: quella informativa e quella formativa, da esplicare in modo continuativo e strutturaleattraverso programmi che si avvalgano degli strumenti ordinari dell’attività scolastica emediante un’azione concertata e condivisa con le agenzie socio-sanitarie del territorio.La letteratura indica che gli interventi di prevenzione dell’obesità infantile, per essereefficaci, devono, infatti, prevedere il coinvolgimento della scuola e della famiglia attraversoprogrammi integrati con l’obiettivo generale di promuovere l’adozione di stili di vita più sani.In quest’ottica si inserisce a pieno titolo il Progetto “Sistema di indagini sui rischicomportamentali in età 6-17 anni” di cui OKkio alla SALUTE è parte integrante.Le attività legate alla raccolta dati sui bambini della Scuola Primaria sono state svolte daglioperatori sanitari delle Regioni o delle ASL in stretta collaborazione con gli insegnanti delleclassi interessate dopo una loro adeguata formazione.A tal proposito si sottolinea che la sensibilizzazione e la collaborazione del personalescolastico è stata un momento irrinunciabile e fondamentale per la buona riuscita di questoprogetto.Questa iniziativa, che risulta essere la prima a carattere nazionale, ha permesso dicomprendere la situazione allo stato attuale e permetterà, grazie ad indagini ripetute nel tempo,una valutazione degli interventi e delle azioni messe in atto per migliorare la salute dei ragazzi eridurre i fattori di rischio per malattie croniche dei futuri adulti.ix
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