ompiuterininkų - Elektroninių išteklių archyvas

SKAITMENINIS UGDyMO TURINyS – IŠŠūKIS LEIDėJAMS IR MOKyTOJAMS
179
vuoja, bet ir garantuoja greitą mokytojo ir mokinio grįžtamąjį ryšį, suteikia vertingos
informacijos mokinių vertinimui, padeda fiksuoti kiekvieno mokinio pažangą.
mokytojo darbui palengvinti (ir daryti jį veiksmingesnį) prie kiekvienos prezentacijos
parengti pamokų scenarijai. juose mokytojui pateikiami išsamūs kiekvienos
skaidrės aprašai, atskleidžiantys metodinius ir technologinius aspektus: kokia medžiaga
ir kokiu tikslu pateikiama skaidrėse, kada ir kaip ją siūloma panaudoti, ką
akcentuoti mokiniams, kokie galimi pateiktų užduočių atlikimo variantai.
pagal poreikį mokytojas gali koreguoti parengtas prezentacijas ir pamokų scenarijus,
pritaikyti atsižvelgdamas į savo klasės mokinių lygį ir pasirengimą (keisti,
papildyti, įterpti paties paruoštus kompiuterinius dokumentus, vaizdus, tekstus,
sukurtas užduotis, nuorodas ir t. t.).
norint ugdymo procese sėkmingai naudoti naująsias technologijas, interaktyvų
skaitmeninį turinį, turi būti atitinkamai pasirengę ir mokytojai. todėl leidykla
„Šviesa“ mokykloms siūlo kompleksinį sprendimą, kurį sudaro:
• technologijos (Promethean aktyvaus ugdymo sistemos, interaktyviosios lentos,
mokinių aktyvaus atsako sistemos ActiVote ir ActivExpression, mokymo
programinė aplinka ActivInspire);
• skaitmeninis pamokų turinys (prezentacijos) ir scenarijai;
•
mokytojų mokymai.
Leidyklos „Šviesa“ mokymo centras mokytojams organizuoja mokyklose seminarus,
per kuriuos jie įgyja žinių ir gebėjimų, kaip tikslingai pamokose taikyti
ikt, kūrybiškai naudotis parengtu skaitmeniniu mokymo(-si) turiniu, kurti interaktyvias
pamokas ActivInspire programa.
tikimės, kad visos minėtos priemonės padės mokytojui tobulėti pačiam ir tobulinti
mokymo(-si) procesą.