01.06.2013 Views

STC Turnhout, Spoorwegstraat 7, 2300 Turnhout ... - Expertisepunt

STC Turnhout, Spoorwegstraat 7, 2300 Turnhout ... - Expertisepunt

STC Turnhout, Spoorwegstraat 7, 2300 Turnhout ... - Expertisepunt

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ABC Link Defi nitie/omschrijving<br />

61 Individueel groeimanagement<br />

Beleid rond en hanteren van de ontwikkeling van personen,<br />

aangepast aan de behoeften en potenties van elk individu en<br />

dit zowel in functie van de onderneming als van de externe<br />

arbeidsmarkt.<br />

62 Informatiemaatschappij 71 Samenleving waarin de belangrijkste machts- en energiebron<br />

bestaat uit kennis en informatie. De meerwaarde van werknemers<br />

en bedrijven ligt in het beschikken over en het hanteren<br />

van kennis en informatie. Leren, LLL en de beschikking over en<br />

toegang tot informatie komen hier centraal te staan. Zie ook<br />

kennismaatschappij.<br />

63 Informeel leren 48/100/118 Leren in een niet formele of niet gestandaardiseerde setting<br />

(thuis en in je vrije tijd).<br />

64 Interne mobiliteit 59/130 Systeem waarin werknemers binnen één bedrijf doorgroeien<br />

naar andere functies en dit zowel horizontaal als verticaal.<br />

65 Inzetbaarheid 39 Heeft betrekking op zowel de kwantiteit als kwaliteit van taken<br />

waarvoor een werknemer kan worden ingezet.<br />

J<br />

66 Jobverbreding 67 Uitvoering van een breder takenpakket.<br />

67 Jobverrijking 66 Uitvoering van een meer gevarieerd takenpakket.<br />

K<br />

68 Kansengroep Categoriaal ingedeelde groepen waarvan kwantitatief en<br />

kwalitatief is aangetoond dat zij minder kansen hebben op de<br />

arbeidsmarkt, zoals allochtonen, lager geschoolden, vrouwen,<br />

ex-gedetineerden, arbeidsgehandicapten, ouderen,…<br />

69 Kennen 7/73 Het weten en fl exibel omgaan met weten. Vertaalt zich in een<br />

competentieprofi el in kennis.<br />

70 Kennisdeling Overdracht van kennis aan anderen, niet zozeer via lesgeven,<br />

maar eerder volgens een informele vorm.<br />

71 Kennismaatschappij 62 Samenleving waarin de belangrijkste machts- en energiebron<br />

bestaat uit kennis en informatie. De meerwaarde van werknemers<br />

en bedrijven ligt in het beschikken over en het hanteren<br />

van kennis en informatie. Leren, LLL en de beschikking over en<br />

toegang tot informatie komen hier centraal te staan. Zie ook<br />

informatiemaatschappij.<br />

72 Kerncompetenties 2/8/114 De kerncompetenties van een functie zijn die competenties die<br />

essentieel zijn voor het uitoefenen van de functie en haar uniek<br />

maakt. Kerncompetenties van een bedrijf zijn de competenties<br />

die een concurrentieel voordeel betekenen voor de onderneming.<br />

De kerncompetenties van het bedrijf worden vertaald<br />

naar de functie. 6 Niveau: individu, functie, bedrijf.<br />

73 Kunnen 7/69 Het hanteren / toepassen van het kennen. Vertaalt zich in een<br />

competentieprofi el in vaardigheden.<br />

74 Kwalifi catie De mate waarin een persoon competent is voor het uitoefenen<br />

van een bepaalde taak of functie en hiervoor een bewijs heeft.<br />

Heden ten dage wordt dit meestal nog uitgedrukt in de vorm<br />

van een diploma, attest of getuigschrift.<br />

75 Kwalifi catieniveau Onderverdeling van functies of vaardigheden naar mate van<br />

kwalifi catie. Vaak komt dit dus neer op diplomaniveau.<br />

76 Kwalifi catieprofi el Een jobprofi el waarbij de functievereisten worden bepaald op<br />

basis van een vooropgestelde kwalifi catie met een stringent<br />

ontvankelijkheidscriterium.<br />

6 Omdat gedragsmatige competenties vaak de essentiële competenties uitmaken voor lager geschoolden is binnen het Buiten<br />

Categorie taalgebruik de term kerncompetenties vaak gebruikt waar we ook basiscompetenties of algemeen inzetbare competenties<br />

hadden kunnen gebruiken.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!