02.09.2013 Views

Toetscommissie interventies jeugd - Thuis Op Straat

Toetscommissie interventies jeugd - Thuis Op Straat

Toetscommissie interventies jeugd - Thuis Op Straat

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

In praktijk blijkt dit het evenwicht te verstoren en komt de hulpverlening aan andere<br />

groepsleden in gevaar.<br />

2.4 Aanpak en materiaal<br />

De aanpak <strong>Op</strong>boxen is vormgegeven rondom het bieden van regelmaat en structuur in<br />

het leven van de jongeren. Middels trainingen en opleidingen worden zelfvertrouwen en<br />

sociale vaardigheden vergroot. De <strong>Op</strong>box-gedachte (visie) is dat jongeren het allereerst<br />

leuk moeten vinden bij <strong>Op</strong>boxen (vb. blijven komen, gezond dagritme, thuis voelen en<br />

zelfvertrouwen krijgen). Nadat de jongeren ‘tot rust’ zijn gekomen en enige regelmaat<br />

kennen, wordt de focus verlegd naar de toekomst. Volgens het werkplan (Stichting<br />

<strong>Op</strong>boxen, 2012) is werken aan zelfvertrouwen en vertrouwen in de toekomst daarbij<br />

het belangrijkst. De organisatie achter <strong>Op</strong>boxen heeft het vertrouwen dat een baan,<br />

opleiding of vervolgproject dan vanzelf volgen.<br />

Het werkplan beschrijft de <strong>Op</strong>box-methode als volgt:<br />

• er onvoorwaardelijk zijn voor deelnemers (dag en nacht klaar staan);<br />

• positief gedrag belonen;<br />

• fouten mogen worden gemaakt, het erkennen van fouten is positief gedrag;<br />

• vertrouwen geven waar mogelijk en – heel belangrijk – vertrouwen uitspreken, en;<br />

• groepsdynamiek staat centraal.<br />

De concrete aanpak:<br />

• Jongeren zijn 32 uur per week (dinsdag t/m vrijdag) aanwezig in het gebouw van<br />

stichting <strong>Op</strong>boxen (vb. structuur en regelmaat);<br />

• Volgen van de cursussen VCA, BHV, theorie-examen rijvaardigheid en lessen<br />

sociale vaardigheid (SoVa) (vb. beter gekwalificeerd voor werk, eigenwaarde<br />

vergroten, motiveren voor werk en scholing);<br />

• Sport en spel, zoals boxtraining (vb. afreageren, respectvolle omgang, leiding<br />

geven/training verzorgen);<br />

• Persoonlijke begeleiding van jongeren door medewerkers van <strong>Op</strong>boxen (vb.<br />

vergezellen naar SoZaWe, rechtbank);<br />

• Aanspreken van jongeren op houding en gedrag in begrijpelijke (straat)taal – met<br />

respect en de nodige humor. De jongeren worden beloond voor wat ze goed doen<br />

en gemotiveerd om het (nog) beter te doen;<br />

• Jongeren blijven in traject totdat werk, scholing of een vervolgtraject geregeld is;<br />

• Nazorg. Jongeren die uitstromen, houden veelal contact met <strong>Op</strong>boxen. Exdeelnemers<br />

kunnen ‘s avonds trainen op de boxschool en zodoende kunnen<br />

medewerkers een vinger aan de pols houden.<br />

e e r s t e t i j-r a p p o rta g e<br />

to e t s i n g j u n i 2012<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!