Toetscommissie interventies jeugd - Thuis Op Straat

8
2
Werkwijze
e e r s t e t i j-r a p p o r ta g e
t o e t s i n g j u n i 2012
TIJ werkt aan een kwalitatief hoogwaardiger aanbod van jeugdinterventies en een
verdere professionalise ring van (deel)gemeentelijk opdrachtgeverschap in het
Rotterdamse jeugdbeleid. Zij doet dit door gezaghebbende adviezen te geven over
de effectiviteit van jeugdinter venties alsmede over de aanwezigheid van werkzame
bestanddelen. Tegelijkertijd stimuleert TIJ de discussie over evidence based werken.
Enerzijds door bruggen te slaan tussen wat werkt volgens de wetenschap en wat werkt
in de Rotterdamse praktijk. Anderzijds doet zij dit doordat de toetscommissieleden
onderbouwen waarom iets wel of niet deugt, adviseren hoe het beter kan en kritisch zijn
op het eigen functioneren. TIJ gaat het gesprek aan en brengt partijen bij elkaar.
Voor het uitvoeren van haar opdracht maakt de toetscommissie gebruik van de
wetenschap pelijke kennis uit het Kennisfundament (WODC) en de methodiek van Nicis
Institute/Jeugdfabriek om interventies te screenen en te beoordelen op effectiviteit. In
de beginfase bevat het Kennisfundament voldoende kennis om de jeugdinterventies te
toetsen. Naarmate TIJ zich gaat bezighouden met curatieve en preventieve interventies
zal eveneens gebruik gemaakt worden van andere relevante, wetenschappelijke
kennisbronnen/kennisinstituten.
Stappen in het toetsproces
TIJ kan zelf getoetst worden op de zorgvuldigheid en correctheid van haar
werkzaamheden. De werkwijze is bovendien transparant, waardoor TIJ haar
onafhankelijkheid kan garanderen
De werkwijze van de toetscommissie in deze pilotfase is als volgt:
1. Opdrachtgever en opdrachtnemer ontvangen een (wethouders)brief met daarin het
verzoek tot medewerking aan de toetsing;
2. Opdrachtgever en opdrachtnemer leveren TIJ informatie over de gevraagde
interventie (het streven is volledigheid). Indien nodig geacht, volgt een verzoek tot
aanvullende informatie;
3. TIJ voert in- en extern gesprekken met sleutelfiguren;
4. TIJ stelt een beschrijving (conceptrapportage) van de interventie op;
5. Opdrachtgever en opdrachtnemer worden gevraagd om hoor/wederhoor op
feitelijkheden in de beschrijving;
6. TIJ toetst de interventie en brengt een oordeel/advies uit. De interventie wordt
beoordeeld als: kansrijk, kansarm of project ter verbetering;
7. Opdrachtgever en opdrachtnemer worden gevraagd om een reactie op het oordeel.
TIJ voegt de eventuele reactie toe, achter het eindadvies;
8. TIJ brengt advies uit aan de wethouder Onderwijs, Jeugd en Gezin.
Als gevolg van de evaluatie van de pilotfase is de werkwijze van TIJ aangescherpt (zie
paragraaf 11.1 Het toetsproces).