Onderzoeksverslag - Wij helpen graag! - SpraakSaam

96
In de boot op weg naar de première
Ik vind dat ESM bekend moet worden zodat
we hulp kunnen krijgen en vooral begrip
kunnen krijgen voor onze handicap, vooral
omdat het een onzichtbare handicap is.
Ik wil graag een film maken over ESM
omdat het niet echt bekend is bij de
mensen en ze zien het als een aparte
beperking.
hoorde er gewoon bij meteen.”
Twee ouders melden via e-mail dat hun
kinderen ook buiten SpraakSaam
veranderen door de bijeenkomsten:
“Ik merk aan A. dat ze er veel van leert.
Bv. hoe te verwoorden wat ze denkt en
voelt! Heel erg leuk om dat te zien.”
“B. is sinds ze bij de Spraaksaam–
bijeenkomsten komt, veel meer
spraakzamer geworden. Lekker aan het
kletsen met de visite en collega’s. Veel
losser geworden.”
De meegaandheid en zwijgzaamheid waar
jongeren met een taalstoornis om bekend
staan, speelden bij de bijeenkomsten van
SpraakSaam nauwelijks nog een rol vanaf
het moment dat een evenwicht werd
gevonden tussen praten en doen.
Praktische activiteiten die verband hielden
met het gezamenlijk geformuleerde doel –
bekendheid geven aan ESM – vormden de
basis waarop (aan de hand van concrete
voorbeelden) gepraat kon worden. Steeds
makkelijker gingen de jongeren met elkaar
in gesprek, steeds meer vonden ze een
gezamenlijk taal voor hun ervaringen.