06.09.2014 Views

Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie

Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie

Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

deel 1<br />

Opstroom vmbo-havo<br />

- Staatsblad 106, jaargang 2003 (maart 2003), artikel III A (wijziging van artikel 10, lid 2b).<br />

- Aanbieding van en reactie op de rapportage ‘Voortvarend vmbo’ van de Adviesgroep<br />

vmbo, VO/OK/2006/39171 van 9 oktober 2006, pagina 5 (zie www.minocw.nl/vmbo/<br />

kamerstukken).<br />

zakboek tweede fase<br />

Opstroom vanuit de theoretische leerweg van het vmbo naar de havo is mogelijk, in eerste<br />

instantie echter met enkele beperkende voorwaarden. In het voorjaar van 2003 zijn die<br />

beperkingen vervallen: er is een wijziging aangebracht in artikel 10 van het Inrichtingsbesluit<br />

inzake de toelating van vmbo-gediplomeerden tot het vierde leerjaar van het havo<br />

(Staatsblad 106, jaargang 2003 (maart 2003). In het Inrichtingsbesluit is vanaf dat<br />

moment het tweede lid van dit artikel (onderdeel b) gewijzigd door na ‘theoretische<br />

leerweg’ alle beperkende voorwaarden te schrappen (wiskunde, Frans en Duits, natuur- en<br />

scheikunde1 of biologie bij overstap naar een N-profiel). Een school kan wel zelf (beperkende)<br />

voorwaarden stellen aan de toelating vanuit het vmbo theoretische leerweg tot het<br />

vierde leerjaar havo. Uiteraard kunnen dit de voorwaarden zijn die in het oorspronkelijke<br />

artikel 10 werden genoemd.<br />

Overgangsbepalingen en overgangsregelingen<br />

Regelingen<br />

Bij iedere wetswijziging en bijbehorende wijzigingen via algemene maatregelen van<br />

bestuur (zoals het Inrichtingsbesluit en het Eindexamenbesluit) en ministeriële besluiten<br />

(zoals de Doorstroomregelingen) horen zogenaamde overgangsbepalingen en overgangsregelingen.<br />

Er is immers enige tijd sprake van een overgangsgebied: de ene wet geldt al<br />

voor de nieuwe cohorten, maar de oude wet geldt ook nog voor de oude cohorten. Bij de<br />

wetswijziging per 1 augustus 2007 is een artikel IV opgenomen met de titel ‘Geleidelijke<br />

invoering gewijzigde profielen’, waarin staat dat de artikelen 13, 14 en 15 per direct gelden<br />

voor de leerlingen die in 2007 in de vierde klas zitten en dat voor de groepen die reeds<br />

voor 2007 in de <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> zijn gestart nog de oude artikelen 13, 14 en 15 gelden.<br />

De school die leerlingen uit de gemengde leerweg in 4havo wil laten instromen moet<br />

daarvoor om toestemming van de inspectie vragen. In de beleidsreactie van de minister op<br />

het advies ‘Voortvarend vmbo’ van 9 oktober 2006 staat echter te lezen: “Verder stelt de<br />

Adviesgroep vmbo voor om het vereiste van toestemming van de inspectie voor doorstroom<br />

van de gemengde leerweg naar de havo te laten vervallen. De inspectie geeft aan<br />

dat dit goed past bij de nieuwe bestuurlijke verhoudingen. Aanvragen in dit verband moeten<br />

steeds heel individueel worden bezien en het overgaan van deze bevoegdheid naar<br />

het bevoegd gezag is dan ook logisch. Ik wil daarom in deze zin het inrichtingsbesluit VO<br />

wijzigen.” Totdat het Inrichtingsbesluit is gewijzigd, blijft toestemming van de inspectie<br />

vereist.<br />

Zie ook Overgangsprofiel Cultuur en maatschappij<br />

Bron:<br />

- Regelgeving voor de Vernieuwde <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong>, uitgave van het <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> Adviespunt,<br />

maart 2007, Wet artikel IV en V, pagina 19 en 20 en Overgangsbepalingen, pagina 85-86.<br />

Opstroom van vmbo naar havo is wellicht vanaf de Vernieuwde <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> eenvoudiger<br />

te realiseren. Immers, in het havo is geen tweede moderne vreemde taal verplicht en de<br />

leerlingen die voor CM kiezen, kunnen een pakket zonder wiskunde volgen.<br />

Overgangsprofiel Cultuur en maatschappij<br />

Bij de start van de <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> (Oude Regeling) stond in het profiel Cultuur en maatschappij<br />

een kunstvak. Dat zou het nieuwe kunstvak culturele en kunstzinnige vorming2,3<br />

zijn. De verplichting daartoe werd echter uitgesteld. Voorlopig konden de scholen er voor<br />

kiezen om gebruik te maken van het zogenaamde ‘Overgangsprofiel Cultuur en maatschappij’.<br />

De keuzes die door de leerling in het Overgangsprofiel CM uit het aanbod van<br />

de school gemaakt kunnen worden, zijn uitgeschreven in de ‘Overgangsbepalingen’<br />

(Artikel VI en Artikel VII). Binnen het overgangsprofiel is het mogelijk de kunstvakken oude<br />

stijl aan te bieden (tekenen, handvaardigheid I, handvaardigheid II en muziek) met<br />

Zie ook Overstappen<br />

Bronnen:<br />

- Inrichtingsbesluit W.V.O., uitgave van het PMVO, december 1999, artikel 10 lid 2b,<br />

pagina 22.<br />

66<br />

67

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!