Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie

deel 1
In de Tweede Fase Oude Regeling kan voorgaande zich ook voordoen, maar de kans is veel
kleiner. Immers, leerlingen die vallen onder de Oude Regeling mogen in het havo alleen in
het vrije deel een vak op vwo-niveau in het pakket hebben. De vakken in het gemeenschappelijk
deel en profieldeel moeten allemaal op havo-niveau worden afgesloten.
zakboek tweede fase
De vwo-leerlingen die binnen de Vernieuwde Tweede Fase overstappen van het vwo naar
5havo komen op de havo geen ANW meer tegen. Het vak hoeft dus niet ‘overgezet’ te worden
van vwo naar havo. Maar het kan wel. Immers een school mag op de havo ANW voor (een
deel van) de leerlingen verplicht stellen. De ruimte daarvoor is er in het geheel vrije deel. De
school mag dan het eindcijfer voor het vak laten meewegen in het combinatiecijfer. Dat geldt
dan voor alle leerlingen die ANW op de havo hebben moeten volgen. De school dient dit te
regelen in het examenreglement en zichtbaar te laten worden in het programma van toetsing
en afsluiting. Zodoende kan het vak ANW dat de leerling op het vwo heeft afgesloten bij overstap
naar havo meegenomen worden en deel uitmaken van het vrije deel van de leerling.
Voor hun voorgangers die binnen de Tweede Fase Oude Regeling overstappen zal voor dit
vak bepaald moeten worden of het vak ‘overgezet’ kan worden naar de havo (door de
toetsen opnieuw te beoordelen, door het behaalde eindcijfer mee te nemen o.i.d). Voor de
overige vakken geldt dat voor overstappers (zowel binnen de Tweede Fase Oude Regeling
als binnen de Vernieuwde Tweede Fase) bekeken zal moeten worden wat de werkelijke
overlap met het havo-programma is en of de gemaakte toetsen op havo-niveau herbeoordeeld
kunnen worden.
Regelingen
Daarnaast is het mogelijk om bij de overstap van vwo naar havo een op het vwo afgesloten
deeltaal te beschouwen als afgesloten vak in het vrije deel op de havo. De overstapper
heeft daarmee aan de verplichtingen voor het ‘met examenvakken te vullen deel
van het vrije deel’ voldaan.
Bij elkaar opgeteld kunnen dus bij een overstap van vwo naar havo de twee afgesloten
deeltalen ‘gebruikt’ worden om te voldoen aan ten eerste de verplichting van één deeltaal
en ten tweede aan de verplichting m.b.t. het met examenvakken te vullen deel van het
vrije deel (120 uur). Het is aan de school of zij dit wenselijk acht.
Dit verhaal gaat niet op voor de Vernieuwde Tweede Fase: er zijn immers geen deelvakken
meer, ook geen deeltalen.
De leerling die binnen de Tweede Fase Oude Regeling de deeltalen Duits1 en Frans1 op het
vwo heeft gevolgd en al heeft afgesloten, kan een cijfer meenemen naar de havo; de
deeltaal hoeft op de havo niet opnieuw gevolgd en afgesloten te worden. Immers de ‘regeling
deeltalen 2002’ maakt het de school mogelijk zelf te bepalen welke vaardigheid of
vaardigheden in de deeltalen aan bod komen en getoetst worden. Dat kunnen op havo en
vwo dezelfde zijn. Ook is hierbij maatwerk mogelijk.
Ter illustratie: op het vwo bestaat het officiële examenprogramma van de deeltaal uit
leesvaardigheid en op havo uit luister- en spreekvaardigheid. Dus voor overstappers van
vwo naar havo kan gelden dat andere vaardigheden getoetst zijn. De leerling zou dan
logischerwijs het havo-programma moeten inhalen. Maar omdat door de ‘regeling deeltalen
2002’ ‘maatwerk’ mogelijk is, mag een school in zo’n geval de leerling tegemoetkomen
en hoeft hem of haar niet het programma te verplichten dat geldt voor de andere
havo-leerlingen: het vwo-cijfer kan worden meegenomen.
Omrekenen van behaalde vwo-cijfers naar een havo-niveau kan nooit. Er worden namelijk
over het algemeen niet met elkaar overeenstemmende eindtermen en vaardigheden
getoetst. Herbeoordeling – waarbij eventueel eindtermen/toetsonderdelen buiten
70
71