Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie
Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie
Zakboek Tweede Fase - Onderwijs Consumenten Organisatie
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
deel 1<br />
is op de havo minimaal 2760 (1480 plus 1160 plus 120) en op het vwo minimaal 3920<br />
(1960 plus 1840 plus 120).<br />
goedkeuring heeft verleend op grond van lid 1c van de artikelen 11 (voor atheneum), 12<br />
(voor gymnasium) en 13 (voor havo) van het Eindexamenbesluit. Het betreft dan een<br />
‘schooleigen vak’ dat in de plaats komt van een vak met een landelijk examenprogramma.<br />
zakboek tweede fase<br />
Voor de Vernieuwde <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> staat in het Examenbesluit in lid 1c van de artikelen 11,<br />
12 en 13 dat op het vwo (gymnasium en atheneum) in het vrije deel minimaal één vak met<br />
een normatieve studielast van tenminste 440 uur verplicht deel uitmaakt van het pakket<br />
en op de havo minimaal één vak met een omvang van tenminste 320 uur.<br />
Uiteraard is het ook mogelijk dat een leerling extra examenvakken kiest (dus één of meer<br />
vakken kiest waarvoor een landelijk examenprogramma is vastgesteld). Dit geeft de leerling<br />
o.a. de mogelijkheid om op een later moment te beslissen in welke vakken werkelijk<br />
examen wordt gedaan en welke vakken mee gaan tellen voor de slaag/zakbeslissing.<br />
Indien de leerling een extra vak afsluit (en dus ook deelneemt aan het centraal examen als<br />
er voor het betreffende vak een centraal examen geldt), wordt het behaalde cijfer op de<br />
cijferlijst vermeld, tenzij de leerling daartegen bedenkingen heeft geuit. Dit is vastgelegd<br />
in het Eindexamenbesluit, artikel 52, lid 3. Er hoeft pas na het bekend worden van de<br />
eindcijfers beslist te worden welk vak in het vrije deel meetelt voor de slaag/zakbepaling.<br />
In artikel 48, lid 3 van het Eindexamenbesluit is bepaald dat altijd de voor de kandidaat<br />
meest gunstige oplossing wordt gekozen.<br />
Extra examenvakken maken in feite onderdeel uit van het geheel vrije deel.<br />
Regelingen<br />
De rest van het vrije deel wordt wel aangeduid als ‘het geheel vrije deel’ of het ‘schooleigen<br />
vrije deel’. Met de inrichting van dit deel van het programma bemoeit de wetgever<br />
zich in het geheel niet: scholen kunnen daar zelf hun eisen aan stellen. Het wel of niet<br />
voldoen aan die eisen heeft echter geen invloed op de slaag/zakbeslissing. Wel kan de<br />
school deze onderdelen meewegen in haar beslissing om een leerling over te laten gaan of<br />
te laten doubleren.<br />
Ter illustratie: de school die het onderdeel ‘Maatschappelijke stage’ in het vrije deel<br />
opneemt, kan zelf eisen formuleren waaraan leerlingen moeten voldoen. Het niet voldoen<br />
van een leerling aan deze eisen kan echter niet leiden tot het niet laten deelnemen van<br />
deze leerling aan het centraal examen of het laten zakken van deze leerling voor het<br />
examen. Wel kan de school eigen interne maatregelen nemen, zoals de leerling uren laten<br />
inhalen of de toegang tot een volgend leerjaar ontzeggen.<br />
In de <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> Oude Regeling moesten schooleigen vakken of andere programmaonderdelen<br />
een omvang van 40 uur of een veelvoud daarvan hebben. Deze bepaling had<br />
al geen functie meer door de Verlichtingsmaatregelen (dat de invulling van het schooleigen<br />
vrije deel in feite geheel aan de school overlaat) en is voor de Vernieuwde <strong>Tweede</strong><br />
<strong>Fase</strong> dan ook daadwerkelijk vervallen (lid 1 van artikel 26d van het Inrichtingsbesluit is<br />
geschrapt).<br />
Zie ook Combinatiecijfer<br />
Zie ook ANW op de havo<br />
Zie ook Godsdienst/Levensbeschouwelijke vorming<br />
Bronnen:<br />
- Regeling aanpassing examens profielen vwo/havo, 7 december 1998, VO/BOB-98/<br />
52287, Gele Katern 30b, 16 december 1998.<br />
- Wijziging inrichtingsbesluit en examenbesluit havo/vwo, PMVO, november 1997, ISBN<br />
90-74723-29-1 (Inclusief Overgangsbepalingen).<br />
- Tijdelijke maatregelen profielen vwo/havo, 17 maart 2000, VO/BOB-2000/10.201, Gele<br />
Katern 9 (29 maart 2000), pagina 25.<br />
- Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o., uitgave van de VMBO-projectorganisatie<br />
en het <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> Adviespunt, december 2000, Examenbesluit lid 1c van de artikelen<br />
11, 12 en 13, pagina 31, 34 en 36; artikel 52 lid 3, pagina 72.<br />
- Regelgeving voor de Vernieuwde <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong>, uitgave van het <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> Adviespunt,<br />
maart 2007, Inrichtingsbesluit artikel 26d lid 1, pagina 50; Eindexamenbesluit lid 1c van de<br />
artikelen 11, 12 en 13, pagina 59, 61 en 63; Eindexamenbesluit artikel 49 lid 6d, pagina 68.<br />
Met de Vernieuwde <strong>Tweede</strong> <strong>Fase</strong> komt er voor de bijzondere scholen de mogelijkheid om<br />
godsdienst of levensbeschouwelijke vorming deel te laten uitmaken van het<br />
examenpakket. Zie daarvoor artikel 49, lid 6d van het Eindexamenbesluit. Wat in dit artikel<br />
bedoeld wordt is dat het ‘kleine’ vak godsdienst dat de school aanbiedt in het geheel vrije<br />
deel becijferd mag worden. Het kan vervolgens deel uitmaken van het combinatiecijfer (zie<br />
ook Combinatiecijfer). Godsdienst kan ook een examenvak zijn dat in het met examenvakken<br />
te vullen deel van het vrije deel zijn plek krijgt. Dan gaat het echter om een vak met een<br />
omvang van minimaal 320 uur op de havo en 440 uur op het vwo waarvoor de minister<br />
106<br />
107