Argumenten die tellen : reflecties vanuit theorie en ... - BredeSchool
Argumenten die tellen : reflecties vanuit theorie en ... - BredeSchool
Argumenten die tellen : reflecties vanuit theorie en ... - BredeSchool
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bij De Schakel ging het om twee groep<strong>en</strong> van zes ouders <strong>die</strong> vijf keer 2,5 uur<br />
bije<strong>en</strong> kwam<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitleg kreg<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> jeugdverpleegkundige. Omdat de<br />
belangstelling van ouders voor deze cursuss<strong>en</strong> wat teg<strong>en</strong>viel is er het afgelop<strong>en</strong><br />
jaar ge<strong>en</strong> aanbod gedaan. De Schakel heeft aangegev<strong>en</strong> dit schooljaar<br />
opnieuw e<strong>en</strong> cursus te will<strong>en</strong> aanbied<strong>en</strong>.<br />
De ouderkamer is e<strong>en</strong> ruimte waar ouders elkaar kunn<strong>en</strong> ontmoet<strong>en</strong>. Voor dit<br />
initiatief, waarbij schol<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> vast tijdstip e<strong>en</strong> ruimte beschikbaar s<strong>tell<strong>en</strong></strong><br />
<strong>en</strong> informatie gev<strong>en</strong>, is niet van de grond gekom<strong>en</strong>. Ouders lop<strong>en</strong> niet zo<br />
maar binn<strong>en</strong>. Het blijft echter wel e<strong>en</strong> aandachtspunt voor de toekomst.<br />
Omdat de geme<strong>en</strong>te Halderberge bezig is met nieuwbouwplann<strong>en</strong> voor de<br />
schol<strong>en</strong>, zou het concept van de ouderkamer daarin verwerkt kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />
Tuss<strong>en</strong>schoolse opvang<br />
Wat betreft tuss<strong>en</strong>schoolse opvang is in het schooljaar 2005-2006 <strong>vanuit</strong> de<br />
brede school e<strong>en</strong> cursusaanbod gedaan aan alle twaalf schol<strong>en</strong> in Halderberge<br />
om m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> (maximaal twee per school) op te leid<strong>en</strong> tot overblijfcoördinator.<br />
Daar is veel gebruik van gemaakt: 22 m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> aan de cursus deelg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>.<br />
De reacties op de cursus war<strong>en</strong> positief, binn<strong>en</strong>kort wordt nagegaan<br />
wat de schol<strong>en</strong> er mee gedaan hebb<strong>en</strong>.<br />
Voortgezet onderwijs<br />
Het vierde domein is het voortgezet onderwijs. Dat terrein is nog niet echt<br />
aangepakt. Er is wel e<strong>en</strong> oriënter<strong>en</strong>d gesprek geweest met de schol<strong>en</strong> voor<br />
voortgezet onderwijs om na te gaan wat zij do<strong>en</strong> op het terrein van de brede<br />
school <strong>en</strong> hoe de aansluiting met het basisonderwijs geregeld kan word<strong>en</strong>.<br />
Het thema wordt gekoppeld aan andere ontwikkeling<strong>en</strong> zoals schakelklass<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> zorgstructuur.<br />
Organisatie <strong>en</strong> kost<strong>en</strong><br />
Voor alle brede schol<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> Halderberge tezam<strong>en</strong> is e<strong>en</strong><br />
geme<strong>en</strong>telijke bredeschoolcoördinator aangesteld (voor twaalf uur per week)<br />
<strong>die</strong> verantwoordelijk is voor afstemming van vraag <strong>en</strong> aanbod. Culturele <strong>en</strong><br />
maatschappelijke organisaties (zoals de bibliotheek <strong>en</strong> C<strong>en</strong>trum voor Amateurkunst<br />
Amadeus) bied<strong>en</strong> via de zog<strong>en</strong>aamde Marktplaats e<strong>en</strong> pakket aan,<br />
de schol<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> zelf e<strong>en</strong> keuze uit het aanbod in het kader van de<br />
verl<strong>en</strong>gde schooldag.<br />
Ook alle betrokk<strong>en</strong> schol<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> coördinator aangesteld. Bij De Schakel<br />
gaat het om e<strong>en</strong> leerkracht <strong>die</strong> de brede school als extra taak in haar pakket<br />
heeft. Die extra taak houdt in het coördiner<strong>en</strong> van de bredeschoolactiviteit<strong>en</strong>:<br />
uitnodig<strong>en</strong> van leerling<strong>en</strong>, b<strong>en</strong>ader<strong>en</strong> van ouders, het regel<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> ruimte,<br />
funger<strong>en</strong> als aanspreekpunt <strong>en</strong>zovoort. Tweemaal per jaar is er overleg over<br />
de verl<strong>en</strong>gde schooldag. Daaraan nem<strong>en</strong> de betrokk<strong>en</strong> schol<strong>en</strong> deel <strong>en</strong> alle<br />
aanbieders zoals de bibliotheek, de Mark<strong>en</strong>land<strong>en</strong> <strong>en</strong> Amadeus.<br />
In het schooljaar 2004-2005 bedroeg<strong>en</strong> de totale kost<strong>en</strong> voor de bredeschoolactiviteit<strong>en</strong><br />
in de geme<strong>en</strong>te € 22.000,-- <strong>en</strong> voor de opvoedingscursus € 7.000,--.<br />
Daarnaast zijn er kost<strong>en</strong> gemoeid met de coördinatorsfunctie. De provincie<br />
Noord-Brabant heeft de brede school in Halderberge in 2003 gesubsi<strong>die</strong>erd<br />
met e<strong>en</strong> bedrag van € 20.000,-- in 2004 bedroeg de subsi<strong>die</strong> € 25.000,--. In<br />
beide gevall<strong>en</strong> ging het om subsi<strong>die</strong> voor activiteit<strong>en</strong>. Tot <strong>en</strong> met vorig schooljaar<br />
heeft de geme<strong>en</strong>te, naast de provinciale subsi<strong>die</strong>, GOA-middel<strong>en</strong> ingezet.<br />
PON-rapportage: ARGUMENTEN DIE TELLEN 25