Tiltak mot mobbing mellom elever i videregående skoler i ... - NKRF

Tiltak mot mobbing
Numedal vgs har færrest svar fra lærerne, der 14 lærere har besvart undersøkelsen (dette er også en
av de minste skolene). Vi anser anonymiteten til lærerne som godt ivaretatt.
Tabellen viser at det er svært mange lærere som ikke vet om skolen har en rapporteringsrutine som
de skal følge ved mistanke eller kunnskap om mobbing. Ved Drammen vgs svarer også rektor at
han ikke vet. Drammen vgs er en av de to skolene som er sammenslått etter nyttår, noe som kan
være forklaringen på dette. Ved Drammen, Eiker, Ringerike og St. Hallvard vgs svarer mellom 50
og 60 % av lærerne at de ikke vet om en slik rutine er opprettet.
Numedal vgs ser ut til å være den skolen der skoleledelsen best har kommunisert til sine ansatte at
det er opprettet en slik rapporteringsrutine, der 57 % av lærerne vet om rutinen. 21 % av lærerne
ved skolen sier at det ikke finnes en slik rutine, og like mange at de ikke vet om det finnes. Ved
Eiker og Gol vgs er det ikke opprettet rapporteringsrutine.
Alle 13 rektorer svarer at det helt eller delvis er tilrettelagt for at elever selv skal kunne melde fra til
skolen om mobbing de er vitner til eller opplever selv. 4 av rektorene sier at det delvis er lagt til
rette for dette. På spørsmål om hvordan det er tilrettelagt for elever å kunne melde fra om mobbing,
svarer rektorene blant annet kontaktlærere, tilbud om kontakt med rådgiver, avdelingsleder, rektor,
helsesøster, PP-tjenesten, eller MOT-representant, basisgruppemøter, tillitsvalgssystem for elever,
elevsamtaler, elevrådet, og vektlegging av åpenhet og kommunikasjon mellom lærere, ledelse og
elever.
11 av rektorene sier at det er gitt helt klar eller delvis klar informasjon til elevene om hvor og
hvordan de kan melde fra om mobbing. Av disse sier kun 3 rektorer at denne informasjonen er gitt
skriftlig.
På spørsmål om skolen har tilrettelagt for et anonymt meldesystem for elever som vil melde fra om
mobbing, svarer 10 av rektorene at dette ikke er tilrettelagt for. Rektoren ved Ringerike vgs er den
eneste som sier at skolen delvis har tilrettelagt for dette. Ved en skole svarer rektor at han ikke vet
om det er tilrettelagt for et anonymt meldesystem.
4.4. Tiltak mot mobbing ved skolene
4.4.1. Tiltak mot mobbing satt i verk fra fylkeskommunen
I juni 2005 ble det opprettet en full stilling som elevombud ved sentraladministrasjonen i
fylkeskommunen. Dette er ment som et prøveprosjekt, med evaluering etter to og et halvt år, det vil
si høsten 2007. Elevombudet arbeider direkte mot skolene med fokus på det psykososiale miljøet.
Stillingens ansvarsområder er å sørge for at elevenes lovmessige rettigheter ivaretas, og være en
systemutvikler innen det psykososiale miljøet ved skolene.
Elevombudet startet arbeidet med å be skolene opprette et skolemiljøutvalg. Skolemiljøutvalget skal
arbeide for det psykososiale miljøet ved skolen, og bestå av et flertall elever, samt representanter fra
skoleledelsen og helsepersonell knyttet til skolen. Skolemiljøutvalgene skulle opprettes 01.01.06 og
elevombudets erfaring er at disse utvalgene per i dag ikke fungerer optimalt.
Ved enkelte videregående skoler i Finnmark har det blitt laget en HMS-håndbok for elever. Dette
ble en suksess for utviklingen av det psykososiale miljøet, og det ble derfor bestemt at Buskerud
fylkeskommune skal adoptere ideen og tilpasse den til sine skoler. Arbeidet med dette starter i
forbindelse med at ny seksjonsleder for skoleseksjonen nå har tiltrådt sin stilling i januar 2007.
Buskerud Kommunerevisjon IKS 18.05.11 11