Grunnbok- Respekt - Bergen kommune
Grunnbok- Respekt - Bergen kommune
Grunnbok- Respekt - Bergen kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
REFERANSER<br />
38<br />
Referanser<br />
Bronfenbrenner, U. (1979) The ecology of human development. Experiments by<br />
nature and design. Cambridge: Havard University Press.<br />
Bø, I. (1993) Folks sosiale landskaper. En innføring i sosiale nettverk. Oslo: Tano.<br />
Eriksen, N. (2001) Forebygging av atferdsproblemer i første klasse ved hjelp av et<br />
strukturert opplærings- og veiledningsprogram for lærere. Oslo: Psykologisk institutt,<br />
Universitetet i Oslo.<br />
Ertesvåg, S.K. (2003) ConnectOSLO. Rapport fra gjennomføring og evaluering av<br />
pilotprosjektet skoleåret 2002-2003. Stavanger: Senter for atferdsforskning,<br />
Høgskolen i Stavanger.<br />
Ertesvåg, S.K., Roland, P., Vaaland, G.S., Størksen, S., and Veland, J. (til vurdering)<br />
Towards sustaining improvement? Schools’ implementation of the Respect programme.<br />
Ertesvåg, S.K. and Vaaland, G.S. (2007) Prevention and reduction of Behavioural<br />
Problems in School. An Evaluation of the Respect-program.<br />
Educational Psychology, 27, 6, 713-736.<br />
Fandrem, H. og Roland, E. (2000) Strategier for lokalt utviklingsarbeid i Samtak.<br />
Skolepsykologi 5, 19-32.<br />
Midthassel, U.V. (1997) Veiledning som arbeidsmåte for å møte utfordringer i skolen.<br />
Med vekt på kollegaveiledning. Stavanger: Senter for atferdsforskning,<br />
Høgskolen i Stavanger.<br />
Munthe, E., Auestad, K., Midthassel, S., Roland, K., Midthassel, U.V. og Hetland, I.<br />
(1996/2003) Elevrådets idéperm mot mobbing. Oslo: Kirke-, utdannings- og<br />
forskningsdepartementet / Stavanger: Senter for atferdsforskning, Høgskolen i<br />
Stavanger.
Change language