Læreplanverket for Kunnskapsløftet midlertidig utgave 2006 - Udir.no
Læreplanverket for Kunnskapsløftet midlertidig utgave 2006 - Udir.no
Læreplanverket for Kunnskapsløftet midlertidig utgave 2006 - Udir.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• samtale om opplevelse av hvordan kunstnere til <strong>for</strong>skjellige tider og i ulike kulturer har<br />
uttrykt seg gjen<strong>no</strong>m foto, film og video, og bruke dette som utgangspunkt <strong>for</strong> eget arbeid<br />
• sammenligne og vurdere ulike retninger og tradisjoner innen<strong>for</strong> to- og tredimensjonal<br />
kunst<br />
Arkitektur<br />
Mål <strong>for</strong> opplæringen er at eleven skal kunne<br />
• tegne hus og rom ved hjelp av topunktsperspektiv<br />
• samtale om arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekter, vurdere tilpasning<br />
til omgivelsene og skissere ulike løsninger<br />
• vurdere funksjonell innredning av rom, stil og smak og visualisere egne løsninger<br />
• <strong>for</strong>klare hvordan klima, kultur og samfunns<strong>for</strong>hold påvirker bygningers konstruksjon, valg<br />
av materialer, <strong>for</strong>m, uttrykk og symbolfunksjon<br />
• bygge og teste bærende konstruksjoner i ulike materialer<br />
Vurdering i faget<br />
Bestemmelser <strong>for</strong> sluttvurdering:<br />
Standpunktvurdering<br />
Årstrinn<br />
10. årstrinn eller på det trinnet faget<br />
avsluttes.<br />
Ordning<br />
Elevene skal ha én standpunktkarakter.<br />
Eksamen <strong>for</strong> elever<br />
Årstrinn<br />
10. årstrinn eller på det trinnet faget<br />
avsluttes.<br />
Ordning<br />
Elevene har ikke eksamen.<br />
Eksamen <strong>for</strong> privatister<br />
Årstrinn<br />
10. årstrinn eller på det trinnet faget<br />
avsluttes.<br />
Ordning<br />
Det er ikke privatistordning i faget.<br />
De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i <strong>for</strong>skriften til opplæringsloven.<br />
135