Ungdommer med psykiske lidelser WEB

Referanser
Ainsworth, M.D.S. (1979). Infant-mother attachment.
American psychologist, 34, 932-937.
Allen, J. & Fonagy, P. (2006). Handbook of
Mentalization-Based Treatment. England:
John Wiley and Sons, Ltd.
Anvik, C. H. (2011). Bo- og boligforhold for unge
som står utenfor ordinær opplæring og
arbeid. NF-notat nr.1004/2011.
Nordlandsforskning.
Anvik, C. H. & Eide, A. K. (2011). De trodde jeg var
en skulker, men jeg var egentlig syk.
Ungdom med psykiske helseproblemer med
svak tilknytning til skole og arbeidsliv. NFnotat
nr. 1001/2011. Nordlandsforskning.
Anvik, C. H & Gustavsen, A. (2012). Ikke slipp meg!
Unge, psykiske helseproblemer, utdanning
og arbeid. NF-rapport nr 13/ 2012.
Nordlandsforskning.
Benum, K. (2006 ). Når tilknytningen blir
traumatisert. I Anstorp, T., Benum, K. og
Jakobsen, M. Dissosiasjon og
relasjonstraumer. Integrering av det
splittede jeg. Oslo: Universitetsforlaget.
Blekesaune, M. (2005). Unge uførepensjonister.
Hvem er de og hvor kommer de fra? Norsk
institutt for forskning om oppvekst, velferd
og aldring, NOVA. Rapport 8/05.
Blos, P. (1967). The second individuation process of
adolescence. Psychoanalytic Study of the
Child, 5(22), 162-186.
Bowlby, J. (1958). The nature of the child’s tie to his
mother. I P. M. D. Buckley (Red.), Essential
papers on object relations. New York: New
York university press, 1986.
Brandtzæg, I., Smith, L. & Torsteinsson, S. (2011).
Mikroseparasjoner. Bergen: Fagbokforlaget.
Carlson, E.A., Egeland, B. & Sroufe, L.A. (2009). A
prospective investigation of the development
of borderline personality symptoms.
Development and Psychopathology, 21,
1311-1334.
Carr, A. (2013). The handbook of Child and
Adolescent Clinical Psychology. A
contextual approach. New York: Routledge.
Dahl, G. (2003). Uførepensjonisters bakgrunn.
Avdeling for personstatistikk/ seksjon for
levekårsstatistikk. 2005/ 16.
Elstad, E. & Turmo, A. (2006). Læringsstrategier.
Søkelys på lærernes praksis. Oslo:
Universitetsforlaget
Fonagy, P., Steele, M., Steele, H., Moran, G.S. &
Higgitt, A.C. (1991). The capacity for
understanding mental states: The reflective
self in parent and child and its significance
for security of attachment. Infant mental
health journal, 12, 201-218.
Frønes, I. & Strømme, H. (2010). Risiko og
marginalisering: Norske barns levekår i
kunnskapssamfunnet. Oslo: Gyldendal Norsk
Forlag.
George, C., Main, M. & Kaplan, N. (1986).
Modifisert adult attachment interview. Norsk
oversettelse: Upublisert manus.
Helsetilsynet (2012). Mytar og anekdotar eller
realitetar? Barn med tiltak fra barnevernet og
tenester fra psykisk helsevern for barn og
unge. Rapport fra Helsetilsynet 5/2012. Ei
kunnskapsoppsummering, ISSN: 1503-4798
(elektronisk utgave)
Holen, S. & Waagene, E. (2014). Psykisk helse i
skolen: Utdanningsdirektoratets
spørreundersøkelse blant lærere, skoleledere
og skoleeiere. Oslo: NIFU Nordisk institutt
for studier av innovasjon, forskning og
utdanning 2014 (ISBN 978-82-7218-989-0)
156 s. NIFU-rapport (9).
Langaard, K. (2011). Et utviklingsperspektiv som
ramme for samtaler med ungdom i
skolehelsetjenesten. Aktivitet, intensjonalitet
og tilpasset utviklingsstøtte. PhD,
Psykologisk Institutt/ Universitetet i Oslo.
McLeod, J. (2010). Case Study Research in
Counselling and Psychotherapy. London: Sage.
OECD (2008). Growing Unequal? Income
Distribution and Poverty in OECD countries.
Olaisen, K. (2007). Utviklingsfremmende samtaler –
et utviklingsprosjekt. Suicidologi, 12, 3, 22-
23.
Paulsen, J. (2014). Tverrfaglig og tverretatlig
utprøving av samarbeidsmodell for å sikre at
ungdom i risiko fanges opp og tilbys adekvat
hjelp i bydelene Ullern og Frogner. Rapport
til Helsedirektoratet ad.
Modellutprøvingsprosjektet med skolen som
arena i Diakonhjemmets sykehussektor.
Skårderud, F., Haugsgjerd, S. & Stänicke, E. (2010)
Psykiatriboka. Oslo: Gyldendal Akademiske.
Stänicke, L.I. (2012a). Relasjonelle utfordringer i
ungdomsterapi – i lys av noen sentrale
psykodynamiske begreper. Mellanrummet,
26, 22-34.
Stänicke, L.I. (2012b). Mentalisering i arbeid med
barn og unge. Mellanrummet, 27, 19-33.
Stänicke, L. I. (2008). Psykologtjeneste i Bydel St.
Hanshaugen. Et samarbeidsprosjekt mellom
Bydel St. Hanshaugen og Nic Waals
Institutt, 2006-2008. Prosjektrapport,
Lovisenberg diakonale sykehus (ISBN
829970295X).http://www.helsedialog.no/file
42