Proeja - Ministério da Educação

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Coordenação Jaqueline Moll Caetana Juracy Rezende Silva Texto Benedito Luiz Correia Dante Henrique Moura Denio Rebello Arantes Jane Paiva Maria da Conceição V. P. Oliveira Marilise Braivante Simone Valdete dos Santos Tânia Midian Freitas de Souza
APRESENTAÇÃO s alterações promovidas pelo Decreto Nº 5.840, de 13 de julho de A 2006, principalmente no que concerne à ampliação da abrangência transformando o PROEJA em um Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade EJA, não mais limitando a abrangência dos cursos ao ensino médio com educação profissional técnica de nível médio, suscitaram a necessidade de produ- ção de novos documentos referenciais, bem como a revisão Documento Base PROEJA construído ainda na vigência do Decreto 5.478/2005. Diversas outras ações estão em andamento para a consolidação des- se projeto educacional que tem como fundamento a integração entre trabalho, ciência, técnica, tecnologia, humanismo e cultura geral com a finalidade de contribuir para o enriquecimento científico, cultural, polí- tico e profissional como condições necessárias para o efetivo exercício da cidadania. Entre essas ações destacam-se a formação, em nível de pós-graduação lato sensu, de docentes e gestores e a constituição de núcleos de pesquisa visando a materialização de redes de colaboração acadêmica. Diversos outros planos estão em andamento: qualificação de profissionais através de cursos de extensão; articulação com progra- mas de pós-graduação em Educação para abertura de linhas de pesquisa nos campos de abrangência do PROEJA e produção de material educativo referencial para a elaboração de material didático.
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MANFREDI, Silvia Maria. Educação
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serviço social, aprendizagem e for
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Art. 9o O acompanhamento e o contro
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