Caderno Teoria e Prática 3 - Inep

24
-
SECAO 2
-
-
Parlendas e a relaçao entre
letras e sons
Objetivo: Identificar a parlenda como um excelente recurso pedagógico para ensinar
aspectos da relação entre letras e sons e atividades de leitura e escrita.
Nesta seção, vamos continuar falando de textos populares. Na seção anterior, falamos
das quadrinhas, um tipo de texto da tradição cultural popular, assim como a parlenda. As
quadrinhas, as cantigas de roda, as parlendas são textos que as crianças gostam muito, por
isso não podem ficar fora do nosso planejamento de ensino. Além do mais, ensinando-os
para nossas crianças de forma criativa e divertida no processo de alfabetização, estamos
revitalizando a nossa cultura.
Vamos voltar um pouco ao passado.
Mourão, mourão
tome teu dente podre
dá cá meu são.
Estas eram as palavras que o seu Pedro ensinava aos filhos quando as crianças estavam
trocando a dentição de leite pela dentição definitiva. Toda vez que um dentinho de leite
amolecia e ficava no ponto de ser extraído, seu Pedro amarrava um pedacinho de linha ao
redor do dente mole do filho e puxava. Pronto! Era assim que era feita a extração do dente.
Depois pedia ao filho que recitasse os versinhos e jogasse o dentinho em cima do telhado
da casa.
Essa ação seu Pedro aprendeu com as pessoas mais velhas de sua cidade, São João do
Piauí. A parlenda ele também aprendeu com os mais velhos. Contudo não sabia que esses
versinhos são chamados de parlenda.
As parlendas são conjunto de palavras com organização rítmica em forma de verso,
que podem rimar ou não.