Caderno Teoria e Prática 3 - Inep
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ibliografia<br />
ABAURRE, M. B. M. FIAD, R. S. e MAYRINK-SABINSON. Cenas de aquisição<br />
da escrita – o sujeito e o trabalho com o texto. Campinas: ALB/Mercado de Letras,1997.<br />
CALKINS, L. M. A arte de ensinar a escrever – o desenvolvimento do discurso escrito.<br />
Porto Alegre: Artes Médicas, 1989.<br />
FRANCHI, Eglê. E as crianças eram difíceis... a redação na escola. São Paulo: Martins<br />
Fontes, 1984.<br />
KATO, M. O aprendizado da leitura. São Paulo: Martins Fontes,1985.<br />
___. No mundo da escrita. São Paulo: Ática,1986.<br />
espostas das atividades de estudo<br />
Atividade de estudo l<br />
Criação livre de diálogo.<br />
Atividade de estudo 2<br />
Características da fábula:<br />
É uma narrativa curta.<br />
Os personagens são três animais: a rã, o boi e a saracura.<br />
A história contém elementos de humor.<br />
A história traz uma lição de moral bastante tradicional e reacionária, que reproduz<br />
ideologias consagradas, relacionadas à dificuldade que as pessoas têm de mudar sua condição<br />
social ou psicológica.
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