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UNIVERSDADE FERDERAL DE SANTA CATARINA ... - UFSC

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Objetivo 4. Ampliar e aprofundar os conhecimentos na área Pré- Hospitalar;<br />

Durante o desenvolvimento da atividade prática tivemos a oportunidade de participar<br />

de uma palestra oferecida pelo SAMU, organizar o Manual de Processamento de Artigos<br />

Médicos-Hospitalres do centro de material do SAMU, ministrar aula de Reanimação<br />

Cardiopulmonar RCP, produção de artigo cientifico, participação da feira e fórum Hospitalar<br />

e visita ao SAMU/SP.<br />

A palestra oferecida pelo SAMU teve como temática os cuidados com o expurgo e o<br />

correto procedimento com os materiais contaminados (limpeza, esterilização empacotamento<br />

e armazenamento), foi ministrada por uma enfermeira do próprio serviço, sendo realizada no<br />

dia 28 de junho de 2006.<br />

O Manual foi elaborado pelas acadêmicas juntamente com a supervisora e visa<br />

complementar a palestra ministrada e deixar por escrito todas as orientações para o correto<br />

preparo dos materiais. Apesar de Centro de Materiais de Esterilização não fazer parte<br />

diretamente do APH as acadêmicas deram ênfase a esse tema devido à deficiência de<br />

conhecimentos dos profissionais de como proceder nessa área em um serviço de APH<br />

especificamente no SAMU(Apêndice IV).<br />

As acadêmicas elaboraram e ministraram a aula de RCP, para a disciplina de<br />

Primeiros Socorros que é oferecida aos acadêmicos de outros cursos de graduação na <strong>UFSC</strong>.<br />

Relatório aula de Reanimação Cardiopulmonar<br />

O curso de Graduação em Enfermagem oferece como optativa a Disciplina de<br />

Primeiros Socorros, para alunos de diversos cursos da universidade, esta disciplina é<br />

ministrada pela enfermeira Keyla Cristiane do Nascimento, nossa supervisora. Diante deste<br />

fato, fomos convidadas a ministrar, juntamente a ela uma de suas aulas, intitulada<br />

Reanimação Cardiopulmonar .<br />

Esta aula ocorreu no dia 03 de julho de 2006, no período das 13:30 às 16:00h.<br />

Utilizamos como recurso, data show e bonecos para a parte prática. Optamos por abordar<br />

somente o suporte básico de vida, haja vista, que o objetivo da aula é fornecer conhecimento<br />

básico de como proceder em uma Parada Cardiorespiratória, pois os alunos em sua grande<br />

maioria não eram da área da saúde. A primeira hora foi dedicada a teorização do assunto em<br />

questão. Introduzimos o assunto com uma breve revisão dos aspectos fisiológicos e<br />

dinâmicos, do sistema cardiovascular e respiratório, posteriormente, abordamos as principais<br />

causas e sintomatologia da parada cardiorespiratória, para em seqüência, expormos<br />

teoricamente os passos da reanimação cardiorespiratória.<br />

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