Isamara Ferreira de Oliveira - Uesb

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE COLEGIADO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: ROBERTA D’ANGELA MENDUNI BORTOLOTI Escola: Centro Integrado de Educação Navarro de Brito Curso: Ensino Fundamental II Disciplina: Matemática Serie: 5 a Turma: A Turno: Matutino Aluno Estagiário: Isamara Ferreira de Oliveira Data: 10 a 13/05/2010 N de aulas: 04 Assunto: Sistemas de Medidas Pré- Requisito: Números Naturais Conteúdo: Unidades de Medidas de Capacidade PLANO DE AULA 03 Objetivos Gerais: Construir com os alunos o conceito de Capacidade; Propor situações problemas onde haja o conceito da unidade de medida Objetivos Específicos: Usar o conceito de Capacidade, para resolver atividades; Empregar a investigação na busca de resultados; Interpretar problemas propostos pelo professor Desenvolvimento: Começarei a aula fazendo uma análise no cartaz confeccionado em aulas anteriores, onde será focado a Unidade de Medida de Capacidade. Depois de identificada a unidade, farei um breve comentário a respeito do assunto, perguntando aos alunos que outros recipientes eles conhecem com aquela quantidade. Levarei para aula 2l de refrigerante que será dividido para eles em copos de 50ml, afim de que eles observem que 2l correspondem a 40 copos de 50 ml e a partir daí farei exercícios, na lousa. 32
Recursos: Cartaz 2l de refrigerante Copos descartáveis de 50 ml Avaliação: Através da construção do conhecimento, a partir da participação e envolvimento dos alunos na aula. Referências: BONJORNO, José Roberto; BONJORNO, Regina Azenha; OLIVARES, Ayrton. Matemática: Fazendo a diferença. 1 ed. São Paulo: FTD, 2006. Vol. 1; Litro e as medidas de Capacidade. Disponível em: www.cvps.g12.br[PDF] 33
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