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Neste diagrama podemos ver alguns pontos que considerámos como outliers, uma vez que os seus valores<br />
saem fora do contexto dos restantes. Aparentemente, os outros pontos parecem seguir um padrão linear. Retirando<br />
alguns desse pontos, o diagrama passa a ter o seguinte aspecto:<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
100 200 300 400 500 600 700 800<br />
Para se verificar um bom ajustamento, o aluno deve ir eliminando alguns dos outliers, observando as diferenças<br />
entre os valores ajustados (resíduos) obtidos para a variável resposta.<br />
Com a determinação dos coeficientes de correlação, o aluno deve conjecturar e concluir sobre a influência<br />
dos outliers numa distribuição estatística e encontrar a situação ideal para obter um ajustamento com a menor<br />
eliminação possível destes.<br />
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