3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor

Na terceira semana, propomos que os alunos invistam na produção de um cordel.
Depois das leituras e das atividades, os alunos terão compreendido a estrutura de um
cordel, a utilização das rimas. Poderão, a seguir escrever um cordel de uma estrofe com
quatro ou cinco versos, que é o suficiente. Como culminância, no final do estudo, organize
com os alunos um sarau de apresentação dos cordéis que eles próprios escreveram. Um
sarau (do latim seránus, relativo ao entardecer) é um evento cultural ou musical onde as
pessoas se encontram para se expressarem ou se manifestarem artisticamente. Um
sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras
formas de arte como pintura e teatro.
Organize um varal de barbante onde os alunos vão pendurar seus cordéis com a
ilustração em xilogravura para compor o cenário do sarau.
Para ilustrar os cordéis podemos desenvolver uma técnica de xilogravura escolar, que é a
seguinte:
Faça um desenho com um palito ou com a ponta da caneta em um isopor, passe um
pouquinho de tinta guache preta por cima do desenho bem suavemente com o pincel, de
forma que a tinta não entre no espaço do traço do desenho. Coloque, bem devagar uma
folha por cima (não precisar forçar, nem apertar a folha). Coloque um pouquinho de talco,
farinha de trigo, ou Maizena em cima da folha. Passe o “peito” da colher de pau,
suavemente, por cima em movimentos rápidos de círculo (uma vez apenas, em cima de
todo o traço do desenho) retire a folha devagar e terá o desenho xilogravado.
Esse sarau deve ser apresentado para toda a escola no final do primeiro bimestre, por
isso trabalhe com o cordel nas três últimas semanas do primeiro bimestre e na última
semana. Inclua em seu planejamento todas as etapas de organização do sarau: a escrita
dos cordéis pelos alunos, a ilustração em xilogravura, a escrita do texto de apresentação,
a escolha do(s) aluno(s) que irá(ão) apresentar, a confecção dos convite para as outras
turmas e para os familiares.
PROGRAMA DE I NTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
O cordel “O Poeta da Roça”, de Patativa do Assaré, é o principal cordel trabalhado no Guia
nas propostas de atividades. Por isso, você encontrará textos com informações sobre o
Patativa do Assaré, e informações e imagem da ave patativa. Mas você pode trabalhar
outros cordéis também. Se em sua região existe alguém que escreve, declama cordéis,
combine uma visita à escola ou proponha aos alunos que o entrevistem.