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Caderno 0.p65 - Ministério do Esporte

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<strong>Esporte</strong> e Cinema: Novos Olhares<br />

Para José Carlos Bruni, sociólogo autor <strong>do</strong> texto de apresentação<br />

<strong>do</strong> importante Dossiê Futebol, número especial da Revista USP,<br />

esse esporte pode até mesmo ser considera<strong>do</strong> como espaço simbólico<br />

de surgimento e representação da democracia em nosso<br />

país. Segun<strong>do</strong> o autor: “Ao se basear num conjunto de regras válidas<br />

obrigatoriamente para as partes em disputa e ao propor uma<br />

alternância pacífica entre vitoriosos e perde<strong>do</strong>res, não estaria o<br />

futebol dan<strong>do</strong> cotidianamente aulas práticas de democracia?” (Bruni,<br />

1994, p.9)<br />

O antropólogo Roberto DaMatta aponta senti<strong>do</strong> semelhante.<br />

Ao discorrer sobre este que, em sua visão, é um fenômeno que<br />

reúne concomitantemente características de jogo, esporte, ritual,<br />

espetáculo e salienta o para<strong>do</strong>xo da penetração <strong>do</strong> futebol no<br />

seio de uma sociedade marcada por rígida hierarquia e grande<br />

ranço escravocrata. O autor enaltece o caráter democrático <strong>do</strong><br />

futebol, comentan<strong>do</strong> que foi no espaço dessa modalidade que a<br />

população brasileira aprendeu que venci<strong>do</strong>s e vence<strong>do</strong>res podem<br />

conviver harmonicamente, sem que os segun<strong>do</strong>s tenham o<br />

direito de se imporem ou humilharem os derrota<strong>do</strong>s.<br />

Para DaMatta, é no campo de futebol, muito mais <strong>do</strong> que nos<br />

locais supostamente apropria<strong>do</strong>s para o debate democrático, como<br />

os parlamentos, que o brasileiro aprendeu e aprende o jogo da<br />

democracia. Ele ainda enfatiza: “Desse mo<strong>do</strong>, foi certamente essa<br />

humilde atividade, esse jogo inventa<strong>do</strong> para divertir e disciplinar<br />

que, no Brasil, transformou-se no primeiro professor de<br />

democracia e de igualdade”.(DaMatta, 1994, p.12 )<br />

Estes estudiosos, entretanto, ao lembrarem a “aula” de democracia<br />

dada pelo futebol, esquecem que esta não tem si<strong>do</strong> igualmente<br />

acessível a to<strong>do</strong>s. Ou melhor, se a democracia, incipiente<br />

no país, tem no futebol uma poderosa alavanca, não se pode<br />

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8/2/2009, 19:48

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