Caderno 0.p65 - Ministério do Esporte
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<strong>Esporte</strong> e Cinema: Novos Olhares<br />
Para José Carlos Bruni, sociólogo autor <strong>do</strong> texto de apresentação<br />
<strong>do</strong> importante Dossiê Futebol, número especial da Revista USP,<br />
esse esporte pode até mesmo ser considera<strong>do</strong> como espaço simbólico<br />
de surgimento e representação da democracia em nosso<br />
país. Segun<strong>do</strong> o autor: “Ao se basear num conjunto de regras válidas<br />
obrigatoriamente para as partes em disputa e ao propor uma<br />
alternância pacífica entre vitoriosos e perde<strong>do</strong>res, não estaria o<br />
futebol dan<strong>do</strong> cotidianamente aulas práticas de democracia?” (Bruni,<br />
1994, p.9)<br />
O antropólogo Roberto DaMatta aponta senti<strong>do</strong> semelhante.<br />
Ao discorrer sobre este que, em sua visão, é um fenômeno que<br />
reúne concomitantemente características de jogo, esporte, ritual,<br />
espetáculo e salienta o para<strong>do</strong>xo da penetração <strong>do</strong> futebol no<br />
seio de uma sociedade marcada por rígida hierarquia e grande<br />
ranço escravocrata. O autor enaltece o caráter democrático <strong>do</strong><br />
futebol, comentan<strong>do</strong> que foi no espaço dessa modalidade que a<br />
população brasileira aprendeu que venci<strong>do</strong>s e vence<strong>do</strong>res podem<br />
conviver harmonicamente, sem que os segun<strong>do</strong>s tenham o<br />
direito de se imporem ou humilharem os derrota<strong>do</strong>s.<br />
Para DaMatta, é no campo de futebol, muito mais <strong>do</strong> que nos<br />
locais supostamente apropria<strong>do</strong>s para o debate democrático, como<br />
os parlamentos, que o brasileiro aprendeu e aprende o jogo da<br />
democracia. Ele ainda enfatiza: “Desse mo<strong>do</strong>, foi certamente essa<br />
humilde atividade, esse jogo inventa<strong>do</strong> para divertir e disciplinar<br />
que, no Brasil, transformou-se no primeiro professor de<br />
democracia e de igualdade”.(DaMatta, 1994, p.12 )<br />
Estes estudiosos, entretanto, ao lembrarem a “aula” de democracia<br />
dada pelo futebol, esquecem que esta não tem si<strong>do</strong> igualmente<br />
acessível a to<strong>do</strong>s. Ou melhor, se a democracia, incipiente<br />
no país, tem no futebol uma poderosa alavanca, não se pode<br />
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8/2/2009, 19:48