vol.02 - Secretaria de Desenvolvimento Social

manifestação de avanços de sua sociabilidade. Formou-se entre os participantes, ainda, uma
nova visão sobre direitos sociais e a participação popular pelas pessoas da terceira idade. A
convivência no núcleo familiar também tem sido claramente beneficiada, pois o novo olhar
adquirido pelos idosos nas atividades em grupo e as reflexões geradas nos trabalhos socioeducativos
acabam influenciando positivamente a interação no ambiente familiar. Ou seja, o
que antes era vulnerabilidade social agora é cidadania, participação e alegria de viver.
E-mail de contato: crassrpq@hotmail.com
Formação de cuidadores de idosos:
estratégia para a geração de renda
Bauru
Jaú
Por Regina Pelegrino de Almeida Prado e Celio Luiz Cardoso, técnicos do CRAS Central
DRADS: Bauru
Município: Jaú
CRAS: Central
Porte do município: Grande porte
Nível de gestão: Gestão plena
Assim como acontece no Brasil, em geral, o município de Jaú
também viu sua população de idosos crescer significativamente
nas últimas décadas. Atualmente, esse grupo de pessoas
já representa 12% dos cerca de 130 mil habitantes da cidade.
A tendência de aumento da expectativa de vida entre as pessoas
com 60 anos de idade ou mais levou a equipe do CRAS Central a vislumbrar
uma oportunidade de fortalecimento de sua atuação em um dos segmentos de
trabalho na área de proteção social básica, o da qualificação profissional da comunidade
com vistas à geração de renda e emancipação de famílias em situação de risco e vulnerabilidade
social.
A partir de observações de sua equipe, a unidade do CRAS constatou a existência na
cidade de um grande potencial para a criação de um curso dirigido à formação de cuidadores
de idosos. A ideia foi implementada pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento e
Assistência Social.
Sem a necessidade de grandes investimentos, o curso teve início ainda em 2009. Seu
objetivo era bastante claro: ensinar os participantes a cuidar de pessoas idosas e a suprir
suas necessidades básicas. Esse propósito geral foi a referência para a elaboração de toda a
grade curricular, que incluiu, entre outros temas, a oferta de conhecimentos sobre a evolução
histórica e a situação atual do idoso na sociedade e as atitudes individuais requeridas
para o desempenho da função de cuidador.
O curso foi estruturado didaticamente com uma carga de 32 horas – 20 horas de ensino
teórico (10 aulas semanais no CRAS Central) e 12 horas de ensino prático (com atividades
desenvolvidas no Centro de Convivência do Idoso da Prefeitura local). Cada turma
comporta até 20 participantes, que têm a orientação de monitores formados em cursos
universitários correlatos à temática do curso. Para participar, os interessados devem estar
obrigatoriamente inscritos no CRAS. Ao final do curso, os participantes com frequência nas
aulas superior a 85% passam por uma avaliação feita pela equipe de monitores. Os aprovados
recebem um certificado de conclusão. O curso Formação Inicial para Cuidador de
40 | O CRAS no contexto dos municípios paulistas: panorama e experiências