Plano Estratégico de Desenvolvimento Timor-Leste - Governo de ...

PED - 2011 - 2030 - CAPITAL SOCIAL
Para responder aos desafios futuros, os dois ramos do ensino superior deverão concentrar-se na
concretização dos seguintes objectivos:
• O ensino técnico pós-secundário irá oferecer cursos aplicados especializados, com a
duração de um ou dois anos, que visarão o desenvolvimento de capacidades práticas de
resolução de problemas, ao mesmo tempo, que desenvolvem capacidades educacionais
mais amplas. Serão ministrados cursos em institutos politécnicos ou em institutos
contratados ligados a politécnicos, sendo que os cursos conduzirão a qualificações de
nível de diploma.
• O ensino universitário incidirá na investigação e criação de conhecimentos, com uma
preparação científica, técnica e cultural ampla para a continuação dos estudos ou para a
entrada no mercado de trabalho. Os cursos serão ministrados em universidades, institutos
ou academias e conduzirão a bacharelatos, licenciaturas, mestrados e doutoramentos.
Para atingir estes objectivos, iremos:
• Implementar um sistema forte regulador de garantia de qualidade através (i) do registo
de todas as qualificações nacionais num Quadro Nacional de Qualificações (ii) do
desenvolvimento continuado do órgão nacional de garantia de qualidade, a Agência
Nacional de Avaliação e Acreditação Académica, que será responsável por determinar
padrões e critérios de garantia de qualidade para todos os cursos de ensino superior.
• Desenvolver um sistema administrativo eficaz para coordenar todas as intervenções do
governo a nível do ensino superior e estabelecer alvos e orçamentos prioritários.
• Estabelecer Institutos Politécnicos, incluindo um para cada um dos nossos sectores
industriais estratégicos. Isto incluirá um Politécnico de Engenharia, um Politécnico
relacionado com a indústria petrolífera, a ser estabelecido no Suai, um Politécnico de
indústria de serviços, abrangendo turismo e hotelaria, a ser localizado em Lospalos, e um
Politécnico de Agricultura a ser estabelecido na costa sul.
Na sua qualidade de instituição vital para a criação do nosso capital humano e para contribuir para
o nosso desenvolvimento nacional, a UNTL será devidamente financiada para poder desempenhar
as suas funções. A UNTL será alargada de modo a ser composta por sete faculdades: Agricultura;
Engenharia, Ciência e Tecnologia; Medicina e Ciências da Saúde; Economia e Gestão; Educação,
Artes e Humanidades; Direito e Ciências Sociais. A fim de apoiar a área vital de formação em
Engenharia será construído em Hera um complexo moderno da Faculdade de Engenharia.
Continuaremos empenhados em desenvolver um sistema de ensino superior de qualidade que
preste serviços de acordo com os padrões de qualidade reconhecidos a nível internacional.
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