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Relatório da Gestão 2007-2010 - CPRH - Governo do Estado de ...

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5. FISCALIZAÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

5.1 OLHOS ABERTOS A QUALQUER HORA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

5.2. EXIGÊNCIA DO CUMPRIMENTO DA LEGISLAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />

5.3. OUVIDORIA: população fortalecen<strong>do</strong> a fiscalização. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

6. MONITORAMENTO: <strong>de</strong> olho na preservação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />

6.1. MONITORAMENTO AMBIENTAL COSTEIRO: Pernambuco tem o<br />

maior índice nacional <strong>de</strong> ocupação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

6.2. ATIVIDADES DE MONITORAMENTO DE RESERVATÓRIOS E RIOS. . . . . . . . . . . . . 47<br />

6.3. MONITORAMENTO E ANÁLISE MICROSCÓPICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

6.4. MONITORAMENTO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

6.5. MONITORAMENTO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

6.6. TERMOS DE COMPROMISSO E DE COMPENSAÇÃO AMBIENTAL. . . . . . . . . . . . . 53<br />

6.7. CONVÊNIOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

6.8. PROJETOS EM EXECUÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

6.9. GEOPROCESSAMENTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

7. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: atuação preventiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

7.1. AGENDA PERMANENTE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

7.2. TEATRO COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />

7.3. PROGRAMA EDITORIAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />

7.4. <strong>CPRH</strong> E IMPRENSA: TRANSPARÊNCIA PÚBLICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />

7.5. MISSÃO FRANCESA: uma parceria em educação socioambiental . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />

8. REPRESENTAÇÕES E SOCIALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64<br />

8.1. REPRESENTAÇÕES PERMANENTES OFICIAIS: a <strong>CPRH</strong> é inseri<strong>da</strong> no<br />

SISNAMA e tem presença nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64<br />

8.2. CONTRIBUIÇÕES CIENTÍFICAS: busca permanente <strong>de</strong> evolução . . . . . . . . . . . . . . . . 66<br />

8.3. PUBLICAÇÕES: contribuição à divulgação <strong>do</strong>s princípios ambientais . . . . . . . . . . . . . 67<br />

8.4. FÓRUNS DE ARTICULAÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

8.5. VISITAS TÉCNICAS: presença no local on<strong>de</strong> acontece o fato no Brasil e no exterior . . 68<br />

8.6. ACESSO À INFORMAÇÃO: <strong>de</strong>mocratizan<strong>do</strong> <strong>da</strong><strong>do</strong>s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69<br />

9. DADOS FINANCEIROS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

10. PERSPECTIVAS DE FUTURO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

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