Relatório de Autoavaliação Parcial - Universidade Católica de Brasília

100
infraestrutura de transportes e logística, Copa do Mundo de 2014 e Jogos
Olímpicos de 2016, dentre outros.
Por outro lado o setor enfrenta o desafio de qualificar a mão-de-obra, bem
como formar profissionais qualificados para atender a demanda da área de
engenharia civil. O Curso de Engenharia Civil da UCB propõe-se a atender tais
demandas econômicas e sociais, contempladas em seu projeto pedagógico
que objetiva uma formação multidisciplinar dos estudantes com conhecimento
nas diversas áreas profissionalizantes.
A Instituição tem definidos os programas de monitoria, Iniciação Científica
e Projetos de Extensão que estão contemplados no PPC e no PDI da
Instituição. O objetivo do curso de Engenharia Civil, de acordo com o PPC, é o
de formar profissionais seguros e criativos, aptos a atuarem em toda e qualquer
área da Engenharia Civil, desde a pesquisa até o canteiro de obras,
comprometido com a realidade do mercado, sem negligenciar os aspectos da
ética, segurança do trabalho, preservação do meio ambiente, conforto
ambiental, compreensão dos problemas administrativos, econômicos, políticos
e sociais.
O Curso preconiza como perfil do egresso/profissional o engenheiro, que
deve possuir as seguintes aptidões: (a) capacidade de identificar problemas e
oportunidades; (b) capacidade de organizar soluções; (c) capacidade de vender
idéias. As habilidades do Engenheiro Civil podem ser divididas nas seguintes
categorias: (a) capacidade de abstração; (b) capacidade de pensamento
sistêmico; (c) alta capacidade de experimentação e (d) capacidade de trabalhar
em grupo, ou seja, em cooperação mútua.
A matriz curricular proposta para o Curso de Engenharia Civil atende o
estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os Cursos de
Engenharia além da Resolução nº 48/76 do Conselho Federal de Educação
que fixa os mínimos de conteúdos e de duração dos cursos de graduação em
engenharia. O curso é desenvolvido em no mínimo 10 (dez) semestres e no
máximo em 20 (vinte) semestres, no período matutino e vespertino, com aulas
teóricas e práticas, juntamente com um trabalho de conclusão do curso (Projeto
Final), atividades que totalizam 238 créditos ou 3.700 horas, sendo 2.700 horas
de aulas teóricas, 490 de horas práticas e 510 de horas de laboratório. A
Autoavaliação Institucional UCB 2012 – Instituição 0403