Relatório de Autoavaliação Parcial - Universidade Católica de Brasília

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desenvolvidas nos estudantes estão em consonância com as diretrizes do
Catálogo Nacional de cursos. Além disso, o curso é dividido em eixos temáticos
que estão de acordo com a matriz curricular do curso e perfil do egresso,
abordando temas e conteúdos importantes para a formação do tecnólogo em
Gestão do Turismo. Também, a metodologia apresenta excelente coerência
com as atividades pedagógicas, sendo verificado nas disciplinas que compõem
o curso. No item apoio ao discente, os programas de apoio extraclasse e
psicopedagógico, de atividades de nivelamento e extracurriculares são bem
contemplados enquanto que as ações decorrentes dos processos de avaliação
são muito bem implantadas..
Dimensão 2: CORPO DOCENTE E TUTORIAL
O corpo docente do curso de Tecnologia em Gestão do Turismo, no 2ª
semestre de 2012, é constituído por 16 professores, sendo que 70%
apresentam titulação obtida em programas de pós-graduação stricto sensu.
Especificamente, 8 docentes são mestres (8/16 = 0,50); 2 docentes são
doutores (3/16 = 0,18; acumulado de ,18+,50 = 68%); e 2 docentes são
especialistas (5/16 = 31%).
Regime do corpo docente. O corpo docente do curso de Tecnologia em
Gestão do Turismo, no 2ª semestre de 2012, é constituído por 16 professores,
sendo que 8 / 16 são regime integral (0,50). Somando esses aos de regime
parcial (2/16) tem-se um total de 0,625. Portanto, o percentual do corpo
docente previsto/efetivo com regime de trabalho de tempo parcial ou integral é
maior ou igual a 60% e menor que 80%.
A experiência profissional dos professores é na média de 10,18 anos,
sendo o valor máximo de 30 anos e mínimo de 0, com desvio padrão de 7,28.
A média de anos no magistério é de 9,62 anos, sendo o valor máximo de 22
anos e mínimo de 3, com desvio padrão de 7,28. A média de anos no
magistério específico de EAD é de 9,62 anos, sendo o valor máximo de 14
anos e mínimo de 2, com desvio padrão de 6,75.
Relação entre o número de docentes e o número de estudantes. NSA
para cursos presenciais, obrigatório para cursos a distância (relação entre o
número de docentes (total = 16) e o número de estudantes equivalente 40h em
dedicação à EAD). Primeiro, 48 alunos matriculados / 16 professores = 3. Por
Autoavaliação Institucional UCB 2012 – Instituição 0403