Relatório de Autoavaliação Parcial - Universidade Católica de BrasÃlia
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57<br />
(seis) docentes, incluindo o coor<strong>de</strong>nador do curso, com 50% dos docentes<br />
possuindo título <strong>de</strong> Doutor e atuando ininterruptamente no curso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o último<br />
ato autorizativo, configurando uma atuação excelente, numa análise sistêmica<br />
e global.<br />
A carga horária <strong>de</strong>dicada para a coor<strong>de</strong>nação do curso é maior que 25<br />
(vinte e cinco) horas semanais.<br />
No item referente à titulação e <strong>de</strong>dicação dos professores ao curso, a<br />
comissão constatou que 23,81% dos docentes possuem título <strong>de</strong> doutor.<br />
O percentual <strong>de</strong> docentes em regime <strong>de</strong> tempo parcial ou integral é <strong>de</strong><br />
42,86%.<br />
A comissão constatou, através da análise documental disponível, que um<br />
contingente entre 40% e 60% do corpo docente, possui experiência profissional<br />
(excluídas as ativida<strong>de</strong>s no magistério superior) <strong>de</strong> pelo menos 3 anos e que<br />
85,71% do corpo docente efetivo do curso, possui experiência <strong>de</strong> magistério<br />
superior <strong>de</strong>, pelo menos, 2 (dois) anos.<br />
A relação média entre o número <strong>de</strong> docentes do curso (equivalentes a<br />
40h) pelo número <strong>de</strong> estudantes (vagas) é <strong>de</strong> 1 docente para cada 90<br />
estudantes.<br />
A comissão, através da avaliação in loco, análise da documentação<br />
disponível e entrevistas com os professores e NDE (Núcleo Docente<br />
Estruturante) constatou a existência <strong>de</strong> um colegiado implantado, muito bem<br />
institucionalizado e representado, em uma análise sistêmica e global.<br />
A comissão, através da análise documental disponível, verificou que<br />
57,14% dos docentes possuem entre 4 a 6 produções nos últimos 3 (três)<br />
anos.<br />
A comissão ressalta que a função <strong>de</strong> tutoria é exercida pelos professores<br />
do curso na se<strong>de</strong> em Brasília e que, pelo menos 70% possuem qualificação<br />
específica em educação a distância e experiência mínima <strong>de</strong> 3 (três) anos.<br />
Não existem tutores presenciais. A comissão i<strong>de</strong>ntificou, no polo avaliado,<br />
a existência <strong>de</strong> um núcleo <strong>de</strong> educação virtual com um coor<strong>de</strong>nador <strong>de</strong> polo,<br />
possuindo funções administrativas e <strong>de</strong> atendimento aos alunos. A relação<br />
entre o número <strong>de</strong> estudantes e o total <strong>de</strong> docentes é menor que 30.<br />
Observações do NDE<br />
Autoavaliação Institucional UCB 2012 – Instituição 0403