Regulamento Interno - Agrupamento de Escolas da Agrela e Vale ...

4. Os conselhos de turma reúnem mediante convocatória do Director.
5. Nas reuniões do conselho de turma em que seja discutida a avaliação individual dos alunos apenas
participam os membros docentes.
6. Quando o conselho de turma se reunir por razões de natureza disciplinar, é presidido pelo Director, ou por
quem as suas vezes fizer, e terá a seguinte composição:
‣ professores da turma;
‣ delegado ou subdelegado dos alunos da turma (3.º Ciclo);
‣ dois representantes dos pais e encarregados de educação dos alunos da turma.
ARTIGO 57.º
Competências dos Educadores de Infância
1. Elaborar o Projecto Curricular de Turma.
2. Planificar as actividades, tendo em conta o nível de desenvolvimento das crianças e promover as melhores
condições de aprendizagem em articulação com a família.
3. Incentivar a participação da família nas actividades do jardim-de-infância.
4. Fomentar o aperfeiçoamento técnico e profissional do pessoal em serviço, através de adequada articulação
com os serviços de formação competentes.
5. Organizar o acompanhamento e a avaliação das actividades a desenvolver na sala com as crianças.
6. Identificar necessidades educativas especiais das crianças, promovendo a articulação com os respectivos
serviços especializados de apoio educativo, em ordem à sua superação.
7. Elaborar um plano de actividades e dar orientação para que seja posto em acção pelas auxiliares e
assistentes de acção educativa durante o período correspondente à componente social.
8. Convocar e presidir as reuniões de encarregados de educação.
9. Elaborar e registar todos os dados relevantes no Processo Individual do aluno, mantendo-o actualizado e
garantindo a confidencialidade dos dados nele contidos.
10. Elaborar um relatório anual de actividades realizadas durante o ano lectivo.
11. Participar nas reuniões de Departamento.
12. Participar nas reuniões de articulação com os professores do 1.º ciclo.
ARTIGO 58.º
Competências dos Professores Titulares de Turma e dos Conselhos de Turma
1. Elaborar o Projecto Curricular de Turma.
2. Analisar a situação da turma e identificar características específicas dos alunos a ter em conta no processo
de ensino e aprendizagem.
3. Planificar o desenvolvimento das actividades a realizar com os alunos em contexto da sala de aula.
4. Identificar diferentes ritmos de aprendizagem e necessidades educativas especiais dos alunos, promovendo
a articulação com os respectivos serviços especializados de apoio educativo, em ordem à sua superação.
Regulamento Interno do Agrupamento de Escolas de Agrela e Vale do Leça 27 [2]