Sustainability Report - 2007 Edition - Bunge

RESPONSABILIDADE SOCIALProjeto Plantando BrincadeirasProjeto Descobrindo o Prazer de Lermudanças realizadas em suas práticas pedagógicase o melhor desempenho dos alunos em classe e nacomunidadeBaú do Saber-FazerE. M. E. F. Lurdes Cury, E. M. E. F. Maria Félix Mascarenhas eUnidade Escolar Patrício Franco – Uruçuí/PIO projeto abrange escolas urbanas e rurais das redesmunicipal e estadual de ensino, com formação deprofessores e mobilização da comunidade. Baús commateriais como fantasias, brinquedos e livros sãoutilizados por professores como recurso pedagógicopara trabalhar a valorização da cultura local, bemcomo resgatar as brincadeiras antigas e a consciênciaambiental. Professores são constantemente formadospara aprender novas técnicas de incentivo à leitura eaperfeiçoar a sua prática pedagógica.Resultados- Reforçou a criatividade e o interesse emdiversificar as atividades com os alunos- Enriqueceu as aulas de leitura e escrita, tornandoasmais dinâmicas e participativas- Ampliou os conhecimentos dos professores- Resgatou a auto-estima de alunos e professores- Tem sido um valioso instrumento para o ensinoe a aprendizagem, possibilitando, de maneira maisdinâmica, o conhecimento sobre o saber e o fazer- Aumentou o empenho dos professores paraincentivar o gosto pela leitura nos alunosO Valor da VidaE. E. Braz Cubas – Santos/SPAtividades educativas, culturais e de lazer quecolaboram para o resgate de valores éticos,como respeito, colaboração e amizade. Dentre asatividades, destacam-se oficinas de teatro, visitas aespaços culturais e criação de um Código de Ética,baseado no Estatuto da Criança e do Adolescente.Resultados- Participação de 2.480 pessoas nas quatroatividades desenvolvidas durante o ano de 2006- 14 encontros de formação realizados, num totalde 42 horas e 624 pessoas envolvidas- 420 horas de trabalho voluntário prestadas- Estabelecidas parcerias com a Diretoria Regionalde Ensino, a Secretaria Municipal de Ensino, aSecretaria Municipal de Esporte e a ONG Peixe ArteFeira dos DireitosConjunto de atividades lúdicas e culturais devalorização dos direitos das crianças, previsto noEstatuto da Criança e do Adolescente.Resultado- Em 2006, realizou-se em 10 cidades brasileiras,envolvendo 14 escolas e 7.572 alunos2. FORMAÇÃO DE PROFESSORESDesenvolvida com educadores das redes públicasestadual e municipal, para que promovam oEnsino Fundamental (1ª a 4ª séries).ReciCriar – A PEDAGOGIA DO POSSÍVELSeminários e oficinas culturais de práticaspedagógicas, gratuitos, que permitem a troca deexperiências e contribuem para a formação deprofessores da rede pública. Em quatro anos deatividade, 9.700 educadores foram capacitados.73