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Revista n.° 31 - APPOA - Associação Psicanalítica de Porto Alegre

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AFÂNISEA AFÂNISEVoltando à questão da afânise: como po<strong>de</strong>ria se representar com os círculos<strong>de</strong> Euler? Minha sugestão seria com o eclipse total do sujeito. (Figura 4).Figura 4Nesse esquema, po<strong>de</strong>mos ver que não há lugar para o sujeito, que ficasubsumido pelo Outro.Po<strong>de</strong>-se pensar nesse esquema para as psicoses, mas há casos <strong>de</strong>problemas menos <strong>de</strong>clarados, em que não há o apagamento total ou a mortesubjetiva, mas em que o sujeito da enunciação <strong>de</strong>saparece momentaneamente,soterrado pelo discurso, ou pelo <strong>de</strong>sejo, do Outro (que po<strong>de</strong> ser representado<strong>de</strong>s<strong>de</strong> por um semelhante, pela “turma”, e até pela mídia).O que eu gostaria <strong>de</strong> propor seria uma lógica que partisse da posição <strong>de</strong>afânise, e não da alienação, para dar conta <strong>de</strong> certos casos <strong>de</strong> diagnósticoin<strong>de</strong>cidível, com os quais tenho me <strong>de</strong>parado na clínica (minha e <strong>de</strong>supervisionandos) – e que parece que caem <strong>de</strong> pára-quedas na sala do psicanalista!São pessoas com <strong>de</strong>senvolvimento normal, inteligentes, sensíveis, e quetêm amigos. Geralmente eles vão bem na escola ou no trabalho, escrevem bem,praticam esportes e tocam algum instrumento musical. Aparecem na clínica“disfarçados” <strong>de</strong> adolescentes ou com diagnóstico <strong>de</strong> “Síndrome <strong>de</strong> déficit <strong>de</strong>atenção”. São “mandados” ao psicanalista pelos médicos ou professores, ou,simplesmente, porque os pais se tratam e acham que há “alguma coisa” comseus filhos. 99Outros casos, com diagnósticos difíceis como crianças ditas autistas, doenças <strong>de</strong>generativas<strong>de</strong> origem obscura, síndromes dismórficas na adolescência, conduta homossexual em meninase meninos, po<strong>de</strong>rão também fazer parte <strong>de</strong>ste grupo.81

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