Manual de processos chave - Socialgest

PC05. Processo de Planeamento e Acompanhamento das ActividadesIT01.PC05Instrução de Trabalho –Projecto Pedagógicoelaborado:data:aprovado:data:1. ELABORAÇÃO DO PROJECTO PEDAGÓGICO1.1 Considerações geraisA elaboração do Projecto Pedagógico para cada grupo de crianças deve ser adequado emtermos linguísticos, sociais e culturais, procurando reconhecer as crianças como seres únicos eindividuais.O estabelecimento ao estruturar e planificar o conjunto de actividades a realizar por cada grupode crianças pertencentes a uma sala, deve ter em atenção os seguintes princípios/regras:• Promover um conjunto de cuidados, de forma equilibrada e adequada ao nível da segurança,higiene e nutrição, promotoras do desenvolvimento global das crianças;• Desenvolver condições adequadas de acordo com as características individuais de cadacriança, recorrendo a diferentes estratégias tais como a experimentação, a inquirição e aobservação de actividades/brincadeiras.• Encorajar as crianças a explorarem o meio que as rodeia (p.e. aprender as funções dosobjectos, a classificar objectos em grupos, a experimentar novos espaços e novos materiais, acolocar questões sobre o que as rodeia, a manter conversações com os colaboradores, adescobrir novas áreas como a linguagem e a desenvolver actividades criativas);• Procurar promover um ambiente seguro e promotor do desenvolvimento deactividades/brincadeiras de exploração motora e sensorial por parte das crianças (ver Anexo A– Relacionamento, Anexo B – Características do espaço interior e exterior, Anexo C –Características do equipamento e material lúdico-pedagógico), respeitando as característicasindividuais de cada uma e a sua tolerância face aos estímulos;• Procurar assegurar, de forma equilibrada e adaptada às competências das crianças, ocasiõesde brincar no interior e exterior do estabelecimento;6