Diversidade Acessibilidade e Direitos

Apresentação |
11
A argumentação da autora se alicerça na “compreensão de que preconceitos
e violências podem dificultar e até mesmo impedir o acesso, a permanência
e o aprendizado no contexto escolar”. Respaldada por rico referencial
proveniente do campo dos estudos de gênero, Pastana reúne farto material
proveniente de ações estatais, sobretudo do Ministério da Educação (MEC),
relativos às políticas inclusivas.
Raça, gênero e orientação sexual aparecem como assuntos de Estado antes
de temas próprios da biologia, ou seja, sua espessura política se evidencia
quando passamos a examinar o cotidiano das instituições de ensino. A escola,
local de reiterações de padrões que essencializam temas como estes, pode
ser também o campo fértil para o questionamento das diferenças, para que
estas saiam do marco das desigualdades.
Os questionamentos relativos aos essencialismos, sobretudo aquele que
engessa os gêneros em rígidas fronteiras “naturais”, foram pioneiramente
acionados por Simone de Beauvoir em seu clássico O Segundo Sexo.
Eli Vagner F. Rodrigues reaviva o pensamento da filósofa francesa no
segundo artigo desta seção, Simone de Beauvoir, entre o existencialismo e o
feminismo. A polêmica gerada pela publicação dessa potente obra é retomada
pelo autor, que segue seus argumentos assinalando a afinidade intelectual entre
a proposta teórica do feminismo de Beauvoir e o existencialismo satreano.
Os enfrentamentos femininos em relação a uma suposta essência do
ser mulher podem ser acompanhados no artigo de Maria Angélica Seabra
e colaboradoras 1 , Da sociedade celta à mídia atual: as questões de gênero e a
abordagem do papel da mulher em diferentes épocas.
Não há neutralidade na escrita que costura narrativas históricas, mostram
as autoras. Ficcionais ou não, os textos carregam marcas que transbordam
nas entrelinhas. Aquelas, que marcam o gênero de quem escreve,
são flagrantes e interessam especialmente às autoras do artigo, que fecha
esta segunda seção da presente coletânea. Dos celtas a Walt Disney, a leitura
nos conduz por consistentes análises sustentadas em teorias da Linguística
que passam por Eliade e Kristeva, brindando-nos com análises ricas para se
pensar o nosso imaginário no presente.
1 Artigo produzido com a participação das estudantes de graduação Betânia Vieira de
Sousa Menardi, Carolina Soares Molina e Thais Gimenes Oliveira.