Jornal das Oficinas 171
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Reportagem<br />
CURSO DE MECATRÓNICA AUTOMÓVEL<br />
DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MATILDE ROSA ARAÚJO<br />
PROJETO<br />
DE GRANDE SUCESSO<br />
NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MATILDE ROSA ARAÚJO, EM SÃO DOMINGOS DE RANA, LECIONA-SE UM<br />
DOS MELHOR SUCEDIDOS PROJETOS DE ENSINO DA MECÂNICA AUTOMÓVEL A NÍVEL NACIONAL por João Vieira<br />
Trata-se de uma parceria entre o<br />
Agrupamento de Escolas Matilde<br />
Rosa Araújo, a ATEC e a<br />
Câmara Municipal de Cascais, com<br />
uma taxa de sucesso que transforma<br />
este curso de Mecatrónica Automóvel<br />
num exemplo a seguir por to<strong>das</strong> as<br />
entidades públicas e priva<strong>das</strong> liga<strong>das</strong><br />
à formação de jovens. O <strong>Jornal</strong> <strong>das</strong><br />
<strong>Oficinas</strong> esteve à conversa com Frederico<br />
Pinho de Almeida, vereador da<br />
Câmara Municipal de Cascais, Hélia<br />
Rodrigues, diretora do Agrupamento<br />
de Escolas Matilde Rosa Araújo, e<br />
Pedro Oliveira, diretor da ATEC, para<br />
perceber as valências de um projeto<br />
único no país, que se traduz no sucesso<br />
de muitos dos novos profissionais<br />
da mecânica automóvel.<br />
O curso de Mecatrónico Automóvel<br />
é lecionado nesta escola, num espaço<br />
construído para o efeito, por técnicos<br />
e formadores da ATEC, com<br />
o apoio total da Câmara Municipal<br />
de Cascais. Resultado: uma parceria<br />
de sucesso que todos agradecem o<br />
investimento de 600 mil euros feito<br />
no novo edifício onde decorrem as<br />
aulas, bem como o próprio projeto,<br />
que tem sabido trazer para o setor<br />
da mecânica vários profissionais com<br />
excelente formação.<br />
A formar desde 2011<br />
O curso nasceu em 2011 fruto da<br />
aposta da Câmara Municipal de Cascais<br />
no ensino profissional. Frederico<br />
Pinho de Almeida refere que foram<br />
identifica<strong>das</strong> as lacunas nas saí<strong>das</strong><br />
profissionais do concelho, colocaram<br />
“mãos à obra” para as resolver e, a<br />
partir daí, foi feito o investimento no<br />
curso e no edifício, totalmente financiados<br />
pela edilidade de Cascais. Claro<br />
que para que tudo isto funcionasse,<br />
no âmbito de um curso profissional,<br />
era preciso ter associada uma entidade<br />
especializada, neste caso a ATEC,<br />
com experiência e know-how nesta<br />
área. O mesmo responsável refere<br />
que “os jovens adquirem experiência<br />
de maior valor. Assim, quando transitam<br />
para o mercado de trabalho, o<br />
setor olha-os de outra forma, ainda<br />
mais profissional”.<br />
Motivo de orgulho<br />
Para Hélia Rodrigues, diretora do<br />
Agrupamento de Escolas Matilde<br />
Rosa Araújo, o curso é um dos<br />
grandes fenómenos deste estabelecimento<br />
de ensino. “O início foi complicado,<br />
mas, depois, conseguimos<br />
encontrar o caminho certo e, agora,<br />
este curso é o meu orgulho, depois<br />
de 24 anos à frente dos desígnios<br />
desta escola”, refere. De acordo com<br />
Hélia Rodrigues, o curso tem muita<br />
procura. “Vêm alunos de todo o lado<br />
e é preciso fazer uma seleção criteriosa.<br />
Essa seleção é feita por uma<br />
psicóloga e por um coordenador de<br />
curso. São cursos com uma duração<br />
de três anos (10.°, 11.° e 12.° anos) e,<br />
a partir daí, os alunos ficam com valências<br />
para trabalhar numa oficina.<br />
A dificuldade é mantê-los cá, porque<br />
é o próprio mercado de trabalho que<br />
os procura”, explica a diretora. Em<br />
relação ao local onde é feito o estágio,<br />
o balanço é bastante positivo. O<br />
feedback <strong>das</strong> oficinas é muito bom.<br />
A escola tem alunos em oficinas de<br />
marcas de prestígio, como Mercedes-Benz<br />
e Porsche, além de multimarcas.<br />
Mas todos os alunos estão<br />
em oficinas modernas e repletas de<br />
máquinas de diagnóstico de última<br />
geração.<br />
ATEC É UMA MAIS-VALIA<br />
Por fim, Pedro Oliveira, diretor da<br />
ATEC, também comentou o sucesso<br />
deste curso. E o êxito começa, pre-<br />
cisamente, com a sintonia existente<br />
entre as três entidades, até porque a<br />
academia de Palmela só dá formação<br />
quando faz sentido. E, neste caso, fazia<br />
todo o sentido. Pedro Oliveira reforçou<br />
o sucesso deste curso: “É uma<br />
zona geográfica onde há milhares e<br />
milhares de automóveis. As oficinas,<br />
aqui, cada vez têm menos gente e sabíamos<br />
que iriamos fazer a diferença<br />
a norte do Tejo. Por isso, apoiamos<br />
com tudo aquilo que podemos. Foi<br />
preciso explicar as regras de higiene<br />
e de segurança, que os espaços têm<br />
de estar em condições e que este é um<br />
projeto com qualidade. Aliás, não me<br />
lembro de ninguém contestar este<br />
projeto nos últimos anos. Ainda bem<br />
que fizemos o investimento e este é<br />
um bom exemplo de como o dinheiro<br />
dos contribuintes está a ser bem aplicado.<br />
Aqui, o dinheiro é bem gasto e<br />
estamos sempre ocupados. Conseguimos<br />
ter um dos melhores exemplos<br />
de formação do país”.<br />
A ATEC disponibiliza formadores e<br />
supervisiona sempre a atividade prática.<br />
Disponibiliza as viaturas e os<br />
motores para as aulas de formação e<br />
faz toda a assessoria, acompanha os<br />
estágios e encaminha os alunos para<br />
concessionários de referência. A credibilidade<br />
da ATEC é uma mais-valia<br />
para este projeto, pois, graças à sua<br />
experiência, know-how e conhecimento,<br />
garante um nível de qualidade<br />
muito acima da média. O futuro parece<br />
estar assegurado e o curso, tal é<br />
o seu sucesso, só tem um caminho a<br />
seguir: aumentar as turmas graças ao<br />
interesse de cada vez mais alunos. l<br />
26 Fevereiro I 2020 www.jornal<strong>das</strong>oficinas.com