DIDACTICA LIMBII ÅI LITERATURII ROMÃNE

More documents

Recommendations

Info

IntroducereIntroducereDidactica limbii şi literaturii româneSemestrul al III-leaCursul se adresează studenţilor care urmează stagiile de pregătire aleProiectului pentru Învăţământul Rural, în regim de studiu la distanţă.Informaţia este structurată pe unităţi de învăţare corespunzătoare pregătiriipentru predarea limbii şi literaturii române la clasele I – IV şi în conformitate cuprincipiile noului curriculum.Fiecare unitate de învăţare cuprinde unităţi tematice, obiective şi conţinuturi.Cunoştinţele oferite de curs acoperă problematica predării limbii şi literaturiiromâne în ciclul primar şi oferă variante de organizare a procesului de predare –învăţare în vederea realizării obiectivelor şi a obţinerii unui învăţământ de calitate.Unităţile de învăţare cuprind, pe lângă informaţii şi aplicaţii directe, care-ipermit studentului o autoevaluare periodică. Aceste aplicaţii se constituie în testede autoevaluare, care cuprind cerinţe, sugestii de redactare, spaţii de redactare şirăspunsuri pentru control.Drumul pe care trebuie să-l parcurgă studentul în studiul acestui curs esteurmătorul:a) studierea unităţii de învăţare;b) parcurgerea bibliografiei recomandate;c) analiza cerinţelor din testele de autoevaluare;d) observarea îndrumărilor pentru rezolvarea testului;e) redactarea temelor din testul de autoevaluare;f) compararea temelor cu rezultatele oferite de curs;g) recitirea, dacă e cazul, a unor părţi din curs sau din bibliografie;h) corectarea sau completarea temelor, acolo unde este cazul.Cursul cuprinde patru unităţi de învăţare, iar fiecare unitate are 1-3 teste deevaluare şi o lucrare de verificare.Lucrările de verificare au cerinţe, îndrumări de realizare şi criterii de notare;acestea din urmă se folosesc de student pentru verificare, şi de tutore, pentruevaluare. Aceste lucrări se redactează pe suport de hârtie şi se aduc tutoreluirepartizat de la universitatea de care aparţine studentul, în vederea evaluării.Punctajul recomandat pentru lucrările de verificare reprezintă 20% din notape semestru.Finalizarea cursului se realizează prin examen, care reprezintă 80% din notă.Proiectul pentru Învăţământul Rural 3
IntroducereCursul se parcurge prin studiu individual; după aprecierea noastră suntnecesare circa 50 de ore de studiu şi de rezolvare a testelor şi lucrărilor, pesemestru.În pregătirea pentru această disciplină, studenţii pot utiliza şi alte sursebibliografice: articole din presa de specialitate, referate susţinute în cercuripedagogice şi în comisii metodice, portofolii, etc.4 Proiectul pentru Învăţământul Rural
Page 1 and 2: Program universitar de formare în
Page 3 and 4: © 2006 Ministerul Educaţiei şi C
Page 9 and 10: Abordări teoreticeDeschideri şi p
Page 11: Abordări teoreticeÎn sistemul de
Page 14 and 15: Abordări teoretice1.4. Particulari
Page 16 and 17: Abordări teoreticemere / pere; to
Page 18 and 19: Abordări teoretice1.7. Lucrare de
Page 20 and 21: Proiectarea activităţii didactice
Page 45 and 46: Predarea - învăţarea limbii şi
Page 55 and 56:
Predarea - învăţarea limbii şi
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
show all

DIDACTICA LIMBII ÅI LITERATURII ROMÃNE

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

DIDACTICA LIMBII ÅI LITERATURII ROMÃNE