Att studera vid Lunds universitet 2005-2006
Att studera vid Lunds universitet 2005-2006
Att studera vid Lunds universitet 2005-2006
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
etapp 2. Lägst betyget godkänd eller 3.<br />
Tänk på att kursutbud och behörighetskrav<br />
kan ändras. Se aktuell anmälningskatalog<br />
eller utbildningsbeskrivning.<br />
Internationella<br />
ekonomprogrammet<br />
Inom Internationella ekonomprogrammet<br />
utbildas ekonomer för internationell<br />
verksamhet genom en kombination av<br />
språk- och ekonomistudier. Efter utbildningen<br />
ska man kunna arbeta som profess<br />
ionell ekonom på tyska respektive franska<br />
marknader. Detta kan innebära att<br />
man under några år bor och arbetar i ett<br />
tysk- eller franskspråkigt land eller arbetar<br />
på svenska exportföretag, organisationer<br />
eller myndigheter med omfattande internationella<br />
kontakter.<br />
En termins studier förläggs till ett utländskt<br />
lärosäte, tyskspråkigt eller franskspråkigt<br />
beroende på vald språkinriktning<br />
inom programmet. Studierna utomlands<br />
bedrivs på samma villkor som gäller för<br />
landets inhemska studenter.<br />
Det internationella ekonomprogrammet<br />
har två inriktningar; man väljer antingen<br />
företagsekonomi eller nationalekonomi<br />
som huvudämne. <strong>Att</strong> välja ett ämne<br />
som huvudämne innebär att man ska läsa<br />
minst 80 poäng i ämnet Ämnesinrikt ning<br />
väljs inför tredje terminen när studenterna<br />
har hunnit pröva på både företagsekonomi<br />
och nationalekonomi. Det Internationella<br />
ekonomprogrammet fi nns med<br />
franska respektive tyska som karaktärsspråk.<br />
Den tyskspråkiga varianten startar<br />
på höstterminen och den franskspråkiga<br />
på vårterminen.<br />
Programmet leder till internationell<br />
eko nomie magisterexamen om 160 poäng.<br />
För denna krävs följande:<br />
företagsekonomi 1–20 poäng<br />
nationalekonomi 1–20 poäng<br />
företagsekonomi eller nationalekonomi<br />
21–80 poäng. Man ska inom huvudämnet<br />
ha fullgjort två självständiga arbeten<br />
(examensarbeten) om vardera 10<br />
poäng<br />
franska eller tyska 1–40 poäng<br />
utlandstermin om 20 poäng där minst<br />
10 poäng skall utgöras av ekonomiska<br />
ämnen. Kurserna ska läsas på franska<br />
eller tyska.<br />
Särskilda förkunskapskrav: Matematik<br />
C eller 3 åk SENT eller 2 åk Te eller<br />
etapp 3, Samhällskunskap A eller 2 åk<br />
eller etapp 2, Svenska B/Svenska2 B eller<br />
Sv 3 åk HSENT eller etapp 3, Engelska<br />
E K O N O M I H Ö G S K O L A N<br />
B eller 3 åk HSEN eller 2 åk Hhe eller<br />
etapp 3 samt aktuellt språk lägst steg 3<br />
eller C-språk kurs B eller etapp 3 eller 2<br />
åk B-språk eller 3 åk C-språk. Tänk på att<br />
behörighetskraven kan ändras. Se aktuell<br />
anmälningskatalog.<br />
Ytterligare information:<br />
För övergripande information om ekonom-<br />
och internationella ekonomprogrammen<br />
fi nns en programkoordinator,<br />
tel 046-222 42 83.<br />
För information om respektive ämne,<br />
kontakta studievägledningen <strong>vid</strong><br />
någon av ämnesinstitutionerna (se<br />
under resp. ämne i denna katalog för<br />
telefonnummer, mottagningstider etc.)<br />
eller slå upp information på<br />
www.ehl.lu.se.<br />
Systemvetarprogrammet<br />
På utbildningsprogrammet för systemvetenskap<br />
utbildas informationstekno logiska<br />
arkitekter. Programmet förbereder<br />
för yrken som systemdesigner, IT-samordnare,<br />
datakonsult, etc. Utbildning och<br />
träning i IT-utveckling kombineras med<br />
utbildning och träning av social och organisatorisk<br />
kompetens. Stor vikt läggs<br />
<strong>vid</strong> att skapa informationsteknologiska<br />
tillämpningar som passar in i sitt mänskliga<br />
och organisatoriska sammanhang. Informationsteknologins<br />
användbarhet står<br />
i centrum för utbildningen. Det gäller den<br />
tekniska och organisatoriska funktionaliteten,<br />
men användbarheten är också i<br />
hög grad knuten till andra aspekter.<br />
Den kompetens som systemvetaren behöver<br />
för att kreativt lösa sina uppgifter<br />
innefattar kunskaper om organisationer<br />
och indi<strong>vid</strong>er, men också mer specifi k<br />
de signkunskap om bland annat systemutveckling,<br />
programmering, projektarbete,<br />
informationssystem, datorsystem och<br />
samspelet människa–dator.<br />
Inom det systemvetenskapliga programmet<br />
fi nns tre varianter:<br />
Design av interaktiva system<br />
Design av organisations- och<br />
verksamhetsstödjande system<br />
Design av systemarkitektur<br />
Alla tre varianterna läser tillsammans<br />
under de första tre åren. Under det fjärde<br />
året, magisteråret, sker specialiseringarna.<br />
I varianten Design av interaktiva system<br />
betonas samspelet mellan människa<br />
och dator och utvecklingen av informationssystem.<br />
I varianten Design av organisations- och<br />
verksamhetsstödjande system betonas datorns<br />
roll i företag och organisationer.<br />
I varianten Design av systemarkitektur<br />
ligger i stället betoningen på en fördjupning<br />
kring teknisk konstruktion av institutioners<br />
informationstekniska nätverk.<br />
Programmet leder till fi losofi e magisterexamen<br />
efter fyra års studier (160 poäng).<br />
Den som så önskar kan avsluta utbildningen<br />
efter tre år med en fi losofi e kandidatexamen<br />
(120 poäng)<br />
Särskilda förkunskapskrav: Matematik C<br />
och Samhällskunskap A. Se även aktuell<br />
anmälningskatalog eller utbildningsbeskrivning<br />
Ytterligare information:<br />
Institutionen för Informatik<br />
Besöksadress<br />
Holger Crafoords Ekonomicentrum II<br />
Ole Römers väg 6<br />
223 63 Lund<br />
Tel exp 046-222 80 2,<br />
mån–tors 13–14<br />
Tel studievägledare 046-222 80 25<br />
tis och tors 11–12<br />
Fax 046-222 45 28.<br />
www.ics.lu.se<br />
Ämnen/kurser<br />
Ekonomisk historia<br />
Ekonomisk historia har en unik förmåga<br />
att ge perspektiv på moderna företeelser<br />
i samhällsekonomin genom att visa på<br />
långsiktiga samband mellan olika faktorer<br />
och visa på paralleller i gångna tider<br />
och på andra platser. Ekonomisk historia<br />
i Lund har en stark forskningsprofi l<br />
och alla lärare forskar aktivt <strong>vid</strong> sidan om<br />
sin undervisning, vilket ger hög kvalitet<br />
på kurserna. Studieobjektet är världens<br />
ekonomi med betoning på utvecklingen<br />
under 1800- och 1900-talen. Några centrala<br />
frågeställningar som behandlas är<br />
varför vissa länder blivit rika medan andra<br />
förblivit fatt iga, vilken roll befolkningsutvecklingen<br />
spelar för välstånd och miljöproblem,<br />
den ekonomiska tillväxtens sammanhang<br />
och mönster i relation till naturresurser<br />
och teknisk utveckling, den<br />
mänskliga kompetensens utveckling och<br />
betydelse på arbetsmarknaden, mäns och<br />
kvinnors olika villkor i ekonomin, invandrares<br />
villkor på arbetsmarknaden samt hur<br />
den ekonomiska teoribildningen förändrats<br />
över tiden.<br />
81
Change language