18.09.2013 Views

Vad i gestaltterapeututbildningen har påverkat ... - Gestaltakademin

Vad i gestaltterapeututbildningen har påverkat ... - Gestaltakademin

Vad i gestaltterapeututbildningen har påverkat ... - Gestaltakademin

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

på de här känslorna… och efter att jag hade fått tag på de här känslorna fick jag gå runt i<br />

den här stora ringen där alla satt då va, alla mina kurskamrater. Så fick jag be då en av de<br />

här som påminde om alltså om min pappa väldigt mycket. Och så fick jag så att säga gå på<br />

honom. Eh, och då kände jag att då blev jag ännu mer arg, alltså det var en ilska som var,<br />

alltså jag blev nästan rädd för mig själv. Det var jätte-jättestarkt då va.”<br />

Eh, vänta ett tag du får trycka i stället, putta honom. Och han for ju liksom som en vante, va.<br />

Och hon sa, vi får väl ta upp en till. Och så tog de upp en till och då fick jag putta, liksom, det<br />

blev inget motstånd heller. Till slut så var det fem personer på golvet, som jag puttade<br />

framför mig. Alltså fem personer, som jag liksom puttade.<br />

Och jag blev…jag var totalt helt slut. Jag var…alltså det kändes som en total mental<br />

rensning. Jag hade inte ont i ryggen, jag hade ingen värk nånstans<br />

(Informant nummer fyra)<br />

Att få gå in en känsla och få utlopp för den och inte behöva hålla igen kan vara enormt<br />

befriande. Det som händer när man går in i en känsla är bland annat att man upptäcker<br />

positiva aspekter av de sidor hos sig själv som man <strong>har</strong> upplevt som jobbiga. Det jobbiga<br />

mister sin tidigare "makt" som negativ påverkan. Det blir mer avladdat och kan bli en tillgång.<br />

Det bidrar till att göra personen helare när sidor som man tidigare <strong>har</strong> hållit ifrån sig blir något<br />

man tar till sig som den del av sig själv som den faktiskt är.<br />

Att få bli omhändertagen av utbildningsgruppen och läraren efter att man <strong>har</strong> varit med om en<br />

genomgripande upplevelse är värdefullt. Det är viktigt att få utrymme att ta till sig<br />

upplevelsen i lugn och ro, som en viktig del i sin utveckling. Att också få gå in i känslan av att<br />

vara omhändertagen, att andra tar hand om kontrollen en stund, är en värdefull erfarenhet. Att<br />

få ta sig tid att erfara och erövra även den känslan. Att så är man också, man <strong>har</strong> också behov<br />

av att släppa ansvar och bara få känna tillit till att omgivningen vill en väl. För många är det<br />

en ovan erfarenhet, att bara få vara i varande, utan aktivitet och ansvar för andra.<br />

”Det var precis som att jag var i en bubbla, va, det var som att jag var ett litet barn, som,<br />

som, hade blivit pånyttfödd, som…Ja, det var verkligen, det var som en födelse.<br />

Jättejättestarkt. Jag var i den här bubblan. Jag blev liksom klappad och omhändertagen…Jag<br />

lät mig vara kvar i den här bubblan. Och det var väldigt, ja, jag tyckte att det var jättestarkt<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!