26.09.2013 Views

Rapport 2009:1 Nyfiken på naturvetenskap och teknik - Skolverket

Rapport 2009:1 Nyfiken på naturvetenskap och teknik - Skolverket

Rapport 2009:1 Nyfiken på naturvetenskap och teknik - Skolverket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Flickor <strong>på</strong> teknis<br />

Ämneskategori: Teknik.<br />

Syfte: Målet är att få fler kvinnor att välja<br />

ingenjörsyrket.<br />

Innehåll <strong>och</strong> metod: Lunds Tekniska Högskola<br />

(LTH) tjejer <strong>på</strong> gymnasiets <strong>naturvetenskap</strong>liga<br />

<strong>och</strong> tekniska program möjligheten att under<br />

ett tre dagar besöka LTH. Där får de en inblick<br />

i hur det är att studera <strong>på</strong> en teknisk högskola<br />

samt information om studier <strong>och</strong> utbildningsprogram,<br />

<strong>och</strong> möjligheten att ta reda <strong>på</strong> mer om<br />

<strong>teknik</strong> samt vad det innebär att vara kvinna <strong>och</strong><br />

ingenjör. Även professorer, utbildningsansvariga<br />

<strong>och</strong> företagsrepresentanter deltar.<br />

Kvinnliga studenter ordnar boende <strong>och</strong> fungerar<br />

som faddrar för att ge en mer en personlig<br />

inblick i hur det är att vara student i Lund.<br />

LTH står för delar av kostnaderna <strong>och</strong> inbjudningar<br />

skickas till 50 utvalda gymnasieskolor <strong>och</strong><br />

studie- <strong>och</strong> yrkesvägledare i södra Sverige.<br />

Målgrupp: Gymnasiet. Kvinnliga studenter <strong>på</strong><br />

i årskurs två <strong>på</strong> <strong>naturvetenskap</strong>liga <strong>och</strong> tekniska<br />

program i södra Sverige.<br />

Omfång/räckvidd: Södra Sverige. Flickor<br />

<strong>på</strong> teknis tar emot ett drygt hundratal tjejer<br />

varje år.<br />

Tidsperspektiv: Pågår.<br />

Utvärdering: Information saknas.<br />

Huvudman: Lunds tekniska högskola.<br />

Kontakt: Ellen Johansson, 0730-60 60 45,<br />

Kajsa-Stina Kalin, 0735-890636, fpt@kansli.lth.se<br />

Webb: www.lth.se/skolanaringsliv/skolsamverkan/fpt/<br />

Forskning.se<br />

Ämneskategori: Naturvetenskap, <strong>teknik</strong>,<br />

informations- <strong>och</strong> kommunikations<strong>teknik</strong>.<br />

Syfte: Forskning.se är en webbplats som visar<br />

upp svensk forskning. Det övergripande syftet<br />

med forskning.se är att väcka intresse för forskning<br />

som källa till kunskap, insikt <strong>och</strong> utveckling<br />

– för individen så väl som för samhället.<br />

Forskning.se vill bland annat bidra till<br />

att forskningsresultat ska komma till nytta i<br />

arbetsliv <strong>och</strong> samhälle, stimulera till debatt <strong>och</strong><br />

diskussion, göra det enklare att hitta <strong>och</strong> förstå<br />

information om forskning, underlätta för alla<br />

som arbetar med forskningsinformation, skapa<br />

synergieffekter <strong>och</strong> initiera samarbeten.<br />

Innehåll <strong>och</strong> metod: Forskning.se är en<br />

nationell hemsida för forskningsinformation<br />

som sorterar material om forskning, ansvarar<br />

för sökning av svensk forskning <strong>och</strong> framförallt<br />

prioriterar det enkla <strong>och</strong> lättbegripliga. Nyheterna<br />

<strong>på</strong> hemsidan kan bland annat komma från<br />

universitet, högskolor, forskande myndigheter<br />

<strong>och</strong> akademier. På hemsidan finns faktalänkar,<br />

information <strong>och</strong> interaktiva tjänster.<br />

Målgrupp: Alla. Vänder sig till alla som vill<br />

veta något om forskning. Särskilt prioriterade<br />

målgrupper är gymnasieelever, lärare, högskolestuderande,<br />

journalister <strong>och</strong> kunskapsintensiva<br />

företag.<br />

Omfång/räckvidd: Nationellt.<br />

Tidsperspektiv: Pågår. Har varit igång sedan<br />

2002.<br />

Utvärdering: Information saknas.<br />

Huvudman: Forskning.se ägs <strong>och</strong> utvecklas<br />

av tio myndigheter <strong>och</strong> stiftelser som finansierar<br />

forskning. De är Energimyndigheten, FAS, FOR-<br />

MAS, KK-stiftelsen, Mistra, Naturvårdsverket,<br />

Riksbankens jubileumsfond, Vetenskapsrådet,<br />

VINNOVA samt Vårdalsstiftelsen. Sveriges universitet<br />

<strong>och</strong> högskolor ingår i samarbetet.<br />

Kontakt: 08-546 44 000, red@forskning.se<br />

Webb: www.forskning.se<br />

Framtidens boende<br />

– en storyline om energi<br />

Ämneskategori: Naturvetenskap <strong>och</strong> <strong>teknik</strong>.<br />

Syfte: Framtidens Boende syftar till att eleverna<br />

ska få en djupare förståelse för energifrågor.<br />

Innehåll <strong>och</strong> metod: Framtidens boende –<br />

en storyline om energi är ett nedladdningsbart<br />

material som kan användas som ett nytt element<br />

i undervisningen. Storyline är en pedagogik<br />

som bygger <strong>på</strong> att lärare <strong>och</strong> elever skapar en<br />

berättelse tillsammans, en story. Man utgår från<br />

elevernas förkunskaper. Eleverna arbetar med<br />

flera ämnen när de diskuterar, konstruerar, bygger<br />

upp teorier <strong>och</strong> löser problem.<br />

Eleverna skapade invånarna i ett bostadsområde<br />

<strong>och</strong> de fick bestämma om de ville göra<br />

pensionärer, barnfamiljer eller kollektiv. Därefter<br />

tillverkade de bostäderna <strong>och</strong> de funderade sedan<br />

över vilka elektriska apparater <strong>och</strong> maskiner som<br />

behövdes för att leva ett bra liv. Nästa steg var<br />

att de funderade över vilka människor som de<br />

trodde skulle kommer överens i bostadsområdet,<br />

vilka transporter <strong>och</strong> vilka fordon som området<br />

behövde. De resonerade också kring om de<br />

kunde utvinna elektricitet <strong>på</strong> området genom att<br />

använda sig av förnyelsebara energikällor. De fick<br />

döpa bostadsområdet <strong>och</strong> arbeta fram en utställning.<br />

Storylinen avslutades med en ”invigning”<br />

av Framtidens Boende där besökarna guidades<br />

runt <strong>på</strong> utställningen.<br />

Målgrupp: Grundskolan. Projektet vänder sig<br />

till högstadiet.<br />

Omfång/räckvidd: Regionalt/nationellt.<br />

Materialet är fritt att använda, men Konsument<br />

Göteborg vill att användare kontaktar dem samt<br />

anger källa. Minst 13 klasser har genomfört<br />

Framtidens energi i Konsument Göteborgs regi.<br />

Därutöver har ett antal skolor kört projektet i<br />

egen regi. Arrangörerna uppskattar att de nått<br />

minst 300 elever, huvudsakligen i Göteborgsområdet.<br />

År 2008 var en internationell storylinekonferens<br />

i Göteborg, <strong>och</strong> <strong>på</strong> konferensen höll personal<br />

från Konsument Göteborg föredrag om projektet<br />

<strong>och</strong> ställde ut i en monter, <strong>och</strong> nådde <strong>på</strong> så sätt<br />

många pedagoger.<br />

Tidsperspektiv: Projektet som sådant är<br />

avslutat men materialet finns tillgängligt att<br />

ladda ner.<br />

Utvärdering: Projektets verksamhet har<br />

utvärderats, <strong>och</strong> något av effekterna.<br />

Arrangörerna menar att projektet lyckats att<br />

väcka intresset för energi hos eleverna. Något<br />

som visat sig vara en extra bonus är att pedagogiken<br />

lyckas lyfta fram de så kallade svaga eleverna<br />

genom att de hittat vägar att visa sina praktiska<br />

kunskaper. Det har gjort att de vuxit som människor.<br />

Metoden kräver dock att en eller flera<br />

lärare i arbetslaget är bekant med pedagogiken<br />

vilket kan ses som en begränsning.<br />

Arrangörerna reagerade <strong>på</strong> att då lärarna har<br />

fått mycket ont om tid så har man mycket snabbt<br />

<strong>och</strong> lätt kunnat stryka punkter – händelser – i<br />

själva manualen. Genomförandet kräver tid <strong>och</strong><br />

god framförhållning för att det ska bli ett bra<br />

resultat.<br />

Huvudman: Projektet är finansierat av Konsument<br />

Göteborg <strong>och</strong> Energimyndigheten.<br />

Kontakt: Annika Källvik 031-368 08 11 samt<br />

Markus Lundborg 031-368 08 29 <strong>på</strong> Konsument<br />

Göteborg.<br />

Webb: www.energiiskolan.se (under Lärarrum).<br />

Förbundet<br />

unga forskare<br />

Ämneskategori: Naturvetenskap <strong>och</strong> <strong>teknik</strong>.<br />

Syfte: Förbundet unga forskare arbetar för att<br />

utveckla intresset för <strong>naturvetenskap</strong> <strong>och</strong> <strong>teknik</strong><br />

hos ungdomar.<br />

Innehåll <strong>och</strong> metod: Förbundet Unga<br />

Forskare, FUF, är en samarbetsorganisation av<br />

<strong>och</strong> för föreningar <strong>och</strong> projektgrupper som alla<br />

gillar <strong>naturvetenskap</strong> <strong>och</strong> <strong>teknik</strong>. FUF ger medlemmarna<br />

möjlighet att komma i kontakt med<br />

människor i vetenskapens frontlinje <strong>och</strong> med<br />

sakkunniga inom det egna intresseområdet.<br />

FUF är uppdelat i åtta distrikt med syftet att<br />

lokalt stödja <strong>och</strong> skapa aktiviteter för medlemmarna.<br />

Distrikten kan även hjälpa till då<br />

föreningarna genomför större aktiviteter eller<br />

liknande. Förbundets verksamhet sker framför i<br />

föreningarna.<br />

Verksamheten <strong>på</strong> nationell nivå går oftast ut<br />

<strong>på</strong> att samla Unga Forskare från hela landet för<br />

att ge dem möjlighet till erfarenhetsutbyten <strong>och</strong><br />

utveckling, att ge möjlighet att pröva idéer <strong>och</strong><br />

ge en fördjupad kunskap i forskningsmetodik<br />

<strong>och</strong> vetenskapligt tänkande.<br />

Förbundet driver ett antal riksomfattande<br />

<strong>Nyfiken</strong> <strong>på</strong> <strong>naturvetenskap</strong> <strong>och</strong> <strong>teknik</strong> — 11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!