Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap

Sidan 155
nom fysikens och matematikens lagar. Samma idé tillämpad på emotional- och
mentalvärldarnas verklighet är vi på väg att uppfatta med vårt närmast elementära begrepp om
psykosomatisk medicin. Men det finns många andra sidor av lagen om orsak och verkan på
emotional och mental nivå.
Den bärande pedagogiska idé vi alltså utgår ifrån är denna: människan är en odödlig,
självmedveten varelse, som söker fullända sina uttrycksredskap – organiska, eteriska,
emotionala och mentala; söker bli medvetnare om samband i världen hon lever i och på alla
nivåer; och på ett intelligent sätt uppfatta lagen om orsak och verkan i var och en av livets
världar. Framtidens skolor kommer att utgå från denna pedagogiska grundidé.
Metoden består inte så mycket i att proppa barnets, eller den vuxnes, intellekt fullt med
fakta, som att peka på samband. Mekaniken eller tekniken för denna metod anges bäst med
ordet ritual i dess vidaste bemärkelse. Det finns vissa ritualer som då de riktas mot
personligheten – organismen, eterhöljet, emotionalhöljet och mentalhöljet – inför rätta eller
snarare harmoniska rytmer eller frekvenser i den.
Frimurarnas ritual är en sådan nyckelritual. Läraren skyndade sig att förklara att de flesta
medlemmar av frimurarorden idag egentligen inte förstår ritualens innebörd, inte kan dra nytta
av den och faktiskt ofta tar mycket lätt på den. Men i den inre frimurarorden finns vissa
rituella procedurer bevarade – ideer och rörelser inom logen och bruket av geometriska
former – som kunde visa sig mycket nyttiga i en pedagogisk metod. Åtminstone är detta ett
exempel därpå.
Han nämnde naturligtvis att det finns både konstruktiva och destruktiva människor i
frimurarorden och att det alltid varit så. Franska revolutionen var till stor del resultat av vissa
åtgärder inom somliga frimurargrupper och -loger i det man använde samfundets hemlighet
till att dölja förberedelserna för revolution och förförelse. Men detta ogiltiggör på intet sätt
ritualen eller metoden, lika litet som det utgör någon kritik av de konstruktiva människor, som
varit medlemmar i orden och dem som alltjämt är det.
Han sade att det är ett mycket intressant faktum att vinkelhaken och passaren är symboler
för frimureriet. I sin urgamla, esoteriska form hade frimurarorden att göra med uppbyggandet
av personligheten.
Här skall jag gå tillbaka ett stycke i den gångna nattens föreläsning för att förklara att
frimureriets två symboler, passaren och vinkelhaken, är två av de grundläggande matematiska
symbolerna. Det sades att det var med dessa båda redskap som Byggmästaren kunde bygga
universum. De två grundbegreppen, passaren och vinkelhaken,