Nattlektioner [original: Through the Curtain] - Livskunskap

Sidan 165
omedelbar klar vetskap från mentalvärlden.
17 mars 1962
Nattlektion
Ihågkommen av Viola Petitt Neal
Neptunianer har en ganska väl fungerande förbindelse från kausal- till emotionalvärlden.
De har en tendens att gå förbi mentalhöljet. De har en förmåga att i situationer omedelbart och
klart veta vad de bör göra eller säga. De ger ofta riktiga uppgifter utan att egentligen veta vad
dessa innebär ifråga om klar mental analys. De har förmågan att inspirera människor med
energin hos vissa ideer utan att ge människorna det mentala redskapet att arbeta med. De
skulle kunna bli bärare av vissa ideers energi och använda den för att stimulera andra, som har
den mentala utrustningen att jorda ideerna.
Om de utvecklar mentalhöljet, blir det lättare för dem att tillämpa eller jorda sina ideer.
Lektioner för neptunianer skulle uppmuntra denna kausal-emotionala kontakt men också syfta
till att utveckla mentalhöljet mera. De är benägna för mystik, en intellektuell oklarhet, som är
påfrestande för ett mer skolat intellekt. Tack vare sin kausal-emotionala kanal har de en andlig
kvalitet, som är tilldragande – en sorts magnetisk dragningskraft. Något av själens glädje lyser
igenom i deras personlighet, och de ger verkligen ut energi till andra människor. De brukar
snabbt återhämta sig efter sjukdom. Detta snabba tillfrisknande beror på att själs- eller
kausalenergin slår igenom hos dem. Hos vår mänsklighets individer av alla planetära typer är
emotionalhöljet i nittiofem procent av fallen orsaken till sjukdom i organismen via eterhöljet.
Denna själsenergi upprättar mycket snabbt harmoni i emotionalhöljet och följaktligen även i
eterhöljet och organismen.
Jordmänniskor svarar på mentala stimuli i allt snabbare takt. Det sker ett uppvaknande för
mentalvärlden. Jordmänskligheten är i grund och botten sund, och som den för närvarande ger
ett intellektuellt gensvar, är tiden inne att öppna esoteriska skolor med åtminstone fyra
avdelningar: grundläggande sann undervisning om Gud och universum, evolutionen,
reinkarnation och karma; esoterisk matematik, tal och geometri i deras verkliga innebörd samt
vetenskap; byggande och manifestation av tankeformer; och ett nytt sätt att arbeta med konst,
drama och skulptur. Jordmänskligheten närmar sig ett tillstånd av andlig nöd, i vilket den
skulle strömma till dessa skolor.
Skolor för helande skall knytas till dessa esoteriska skolor, utbilda människor med
särskilda gåvor. Undervisningen skall ges i gradera-